人口老齡化加速，智慧養(yǎng)老興起，職校智慧養(yǎng)老產(chǎn)品經(jīng)理專業(yè)順勢(shì)而為。課程融合老年醫(yī)學(xué)、心理學(xué)，洞察老人需求痛點(diǎn)；智能技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能如何賦能養(yǎng)老產(chǎn)品，如智能穿戴設(shè)備、遠(yuǎn)程健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)；產(chǎn)品設(shè)計(jì)與管理涵蓋從創(chuàng)意構(gòu)思、原型制作到市場(chǎng)推廣全流程，打造貼心易用的養(yǎng)老產(chǎn)品。校企合作對(duì)接養(yǎng)老科技企業(yè)，學(xué)生參與產(chǎn)品研發(fā)迭代、用戶調(diào)研。畢業(yè)后，他們成為智慧養(yǎng)老的創(chuàng)新引擎，推動(dòng)養(yǎng)老產(chǎn)品智能化升級(jí)，讓科技溫暖老人晚年，開(kāi)啟智慧養(yǎng)老新時(shí)代。選職校建筑專業(yè)，手繪藍(lán)圖，工地實(shí)戰(zhàn)，用專業(yè)筑就城市的座座高樓。納雍本地職校聯(lián)系人

環(huán)保事業(yè)刻不容緩，職校的環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理專業(yè)肩負(fù)重任。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)大氣、水、土壤污染監(jiān)測(cè)技術(shù)，掌握化學(xué)分析、儀器檢測(cè)方法測(cè)定污染物含量；學(xué)習(xí)污水處理、大氣凈化、土壤修復(fù)等治理技術(shù)，了解前沿環(huán)保工藝。 實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室配備先進(jìn)的檢測(cè)分析儀器，模擬真實(shí)環(huán)境監(jiān)測(cè)場(chǎng)景；校外到環(huán)保監(jiān)測(cè)站、污水處理廠實(shí)習(xí)，參與實(shí)際項(xiàng)目。畢業(yè)后，他們成為環(huán)保衛(wèi)士，入職環(huán)保企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)，為改善環(huán)境質(zhì)量、守護(hù)綠水青山不懈努力，用專業(yè)為地球家園撐起綠色保護(hù)傘。納雍本地職校聯(lián)系人入職校通信技術(shù)，解碼信號(hào)奧秘，基站調(diào)試在行，鏈接信息高速網(wǎng)絡(luò)。

    技校在技能傳承與創(chuàng)新方面有著不可磨滅的功績(jī)。許多傳統(tǒng)技藝，如手工木雕、刺繡等，面臨著后繼無(wú)人的困境，技校成為了守護(hù)這些瑰寶的關(guān)鍵陣地。以貴州當(dāng)?shù)氐奶厣�苗繡為例，部分技校開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)課程，邀請(qǐng)民間刺繡大師入校任教，將苗繡數(shù)百年的針?lè)�、圖案設(shè)計(jì)等技藝原汁原味地傳授給年輕一代。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅繼承傳統(tǒng)，還結(jié)合現(xiàn)代審美與設(shè)計(jì)理念進(jìn)行創(chuàng)新，把苗繡元素融入時(shí)尚服飾、家居飾品，讓古老技藝煥發(fā)出新活力，推向更廣闊市場(chǎng)。在新興技術(shù)領(lǐng)域同樣如此，像工業(yè)機(jī)器人編程調(diào)試技能，技校緊跟國(guó)際前沿，引入先進(jìn)設(shè)備與課程體系，學(xué)生們?cè)谡莆栈�礎(chǔ)編程后，自主探索優(yōu)化機(jī)器人工作路徑、協(xié)同作業(yè)模式，為制造業(yè)智能化升級(jí)提供源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)力，延續(xù)并拓展著人類的技能邊界。

    在電商經(jīng)濟(jì)席卷全球的浪潮下，學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)為學(xué)生打開(kāi)通往財(cái)富新賽道的大門(mén)，目標(biāo)是培養(yǎng)深諳電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理等技能，具備敏銳商業(yè)洞察力的高素質(zhì)技能型人才。教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)課程聚焦淘寶、京東、抖音電商等主流平臺(tái)規(guī)則，從店鋪開(kāi)設(shè)、頁(yè)面裝修，到商品上架、訂單處理，全程實(shí)操演練；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程傳授搜索引擎優(yōu)化（SEO）、社交媒體營(yíng)銷(xiāo)、直播帶貨技巧，讓產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)世界大放異彩；物流管理課程剖析快遞配送流程優(yōu)化、倉(cāng)儲(chǔ)管理智能化策略，保障商品高效流通。就業(yè)前景一片光明，電商企業(yè)運(yùn)營(yíng)部門(mén)有他們忙碌身影，負(fù)責(zé)店鋪日常管理、業(yè)績(jī)提升；互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)公司里，策劃爆款營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，助力品牌出圈；傳統(tǒng)企業(yè)電商轉(zhuǎn)型團(tuán)隊(duì)中，作為先鋒力量，搭建線上銷(xiāo)售渠道，拓展市場(chǎng)版圖；自主創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，憑借所學(xué)知識(shí)技能，開(kāi)啟個(gè)人電商事業(yè)，挖掘數(shù)字紅利。他們站在時(shí)代前沿，用智慧與汗水在電商藍(lán)海中乘風(fēng)破浪。 選職�？粘朔�務(wù)，修煉優(yōu)雅儀態(tài)，精通應(yīng)急處置，翱翔藍(lán)天圓夢(mèng)之旅。

    甜品熱潮持續(xù)升溫，職校烘焙與甜品制作專業(yè)散發(fā)甜蜜誘惑。從基礎(chǔ)原料認(rèn)知，了解面粉、奶油、酵母特性，到各類烘焙技法掌握，如面包的揉面、發(fā)酵、烘焙火候，蛋糕的打發(fā)、裱花工藝；甜品創(chuàng)新設(shè)計(jì)更是亮點(diǎn)，融合不同風(fēng)味、造型靈感，打造網(wǎng)紅甜品，像臟臟包、爆漿蛋糕。校內(nèi)烘焙工坊配備專業(yè)烤箱、打蛋器等設(shè)備，學(xué)生每日沉浸在香甜氣息中實(shí)操練習(xí)；校企合作牽手甜品店、連鎖烘焙坊，學(xué)生實(shí)習(xí)參與新品研發(fā)、節(jié)日限定款制作。畢業(yè)后，他們開(kāi)設(shè)個(gè)人甜品工作室，或入職甜品店，用巧手制作美味甜品，滿足食客甜蜜味蕾，開(kāi)啟甜蜜事業(yè)之旅。職校網(wǎng)絡(luò)安防專業(yè)，筑牢數(shù)字堡壘，監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)隱患，守護(hù)信息安全防線。貴州正規(guī)職校包括

選職校會(huì)展策劃，布局展會(huì)亮點(diǎn)，協(xié)調(diào)八方資源，打造行業(yè)交流盛宴。納雍本地職校聯(lián)系人

在傳統(tǒng)文化復(fù)興的浪潮中，職校茶藝與茶文化專業(yè)熠熠生輝。課程從茶葉品鑒起步，學(xué)習(xí)綠茶、紅茶、烏龍茶等各類名茶的產(chǎn)地、風(fēng)味、品鑒技巧，讓學(xué)生練就敏銳味蕾；深入茶藝表演環(huán)節(jié)，研習(xí)傳統(tǒng)泡茶技法，從溫杯潔具到鳳凰三點(diǎn)頭，一招一式盡顯優(yōu)雅韻味；茶文化歷史與禮儀更是重點(diǎn)，講述茶的起源、發(fā)展，以及在不同朝代、地域的禮儀規(guī)范。 校內(nèi)茶室為實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生們?cè)谶@里舉辦茶藝雅集，接待校內(nèi)外賓客；校企合作與茶企、茶館聯(lián)合，學(xué)生參與茶葉新品推廣、茶文化講座。畢業(yè)后，他們投身茶文化傳播，或成為茶館茶藝師，用精湛茶藝為顧客營(yíng)造寧?kù)o品茶氛圍；或從事茶文化教育，讓更多人了解中華茶文化博大精深，成為茶文化傳承的橋梁。納雍本地職校聯(lián)系人

    學(xué)院深知學(xué)生求學(xué)不易，構(gòu)建了完善且貼心的資助政策體系。凡在學(xué)校就讀學(xué)生均可享受?chē)?guó)家相關(guān)資助政策，助學(xué)金如同及時(shí)雨，滋潤(rùn)著家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心田，助力他們安心學(xué)業(yè)；鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果專項(xiàng)資金精細(xì)幫扶，確保脫貧家庭學(xué)生不輟學(xué)；表現(xiàn)優(yōu)異者還有機(jī)會(huì)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)著廣大學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)。不僅如此，凡威寧縣戶籍學(xué)生報(bào)讀學(xué)校中級(jí)技工、高級(jí)技工、預(yù)備技師均可獲得辰林集團(tuán) 2000 元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，減輕了當(dāng)?shù)貙W(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。應(yīng)屆畢業(yè)生符合貴州省求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策還能享受 1500 元求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼資金，學(xué)校每年還提供勤工助學(xué)崗位，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自我，賺取生活費(fèi)用，真正實(shí)現(xiàn)求學(xué)無(wú)憂，輕裝上陣追逐夢(mèng)想。