舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，特別是少兒舞蹈機構(gòu)教室很有講究，先看地面，真正的舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)街舞，拉丁舞會選擇木地板，中國舞，芭蕾舞則需要塑膠地面，用手去感受。看完硬件，看師資，記住真正的舞蹈培訓(xùn)大機構(gòu)師資都是全職老師，雖然任何機構(gòu)都不會保證學(xué)一段時間會不會換老師，不同階段和不同老師學(xué)習(xí)是必然，雖然有些孩子不能接受，但事實如此。專業(yè)的老師給孩子才有一專業(yè)的教學(xué)。很多小機構(gòu)老板就是舞蹈老師，開個房間就能教學(xué)，收費便宜，家長竊喜。舞蹈到一定階段要下腰，劈叉，沒有專業(yè)教學(xué)很容易出事。此事不表，可以網(wǎng)上看新聞。中國古典舞基訓(xùn)中的彈跳，在用力的方法上要求輕、漂，要求運動過程中松緊結(jié)合。濟南培訓(xùn)中國舞機構(gòu)

舞蹈培訓(xùn)教師上課時不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進行教學(xué)。這樣做不只浪費時間，而且十分影響教學(xué)效果。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，而教師是要求學(xué)生記住動作和節(jié)奏的。教授新動作時可先解說動作的做法，然后解說節(jié)奏，也可以由教師口數(shù)節(jié)拍讓學(xué)生練習(xí)，然后再配上音樂練習(xí)。某些較難的技巧，如串翻身、飛腳、旋子等，可先不配單薄進行練習(xí)，待達到一定水平后再配樂練習(xí)。教授一個新動作后（即使只是動作的某一步驟），教師要在教室中選擇一個能縱觀全班學(xué)生練習(xí)動作的位置，觀察學(xué)生掌握動作的進程，以便對學(xué)生在練習(xí)動作時出現(xiàn)的問題和毛病及時指點、糾正。舞蹈是時間與空間的藝術(shù)，是用身體和節(jié)奏表現(xiàn)思想感情的。武漢民族舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)中國古典舞基本功訓(xùn)練在形式上包含了地面訓(xùn)練。

古典舞腳的動作：環(huán)動：腳經(jīng)過繃、擺、勾的過程，做圓周運動。勾繃：是通過指關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)做曲與伸的動作而完成。立落半腳掌：腳掌著地，趾關(guān)節(jié)做支撐點，踝關(guān)節(jié)做屈伸的動作。壓半腳掌碾動：以腳掌為軸心，腳跟主動配合身體做向里的轉(zhuǎn)動動作，腳跟被動配合身體做向外的轉(zhuǎn)動動作。古典舞腿的動作：吸腿：動作腿沿支撐腿的前、后方，做由直到曲、由下至上的運動。擺腿：動作腿以踢腿的方法，進行由前至后或由后至前擺動的連續(xù)動作。抬腿：腿在前、旁、后點步的狀態(tài)下，向上抬起。舞蹈培訓(xùn)時基本功的后腿控制訓(xùn)練是控制訓(xùn)練中的一個重難點的部分，要讓學(xué)生學(xué)會控制后腿。

軟度訓(xùn)練中可分為肩、胸、腰、腿、胯幾個部分分別加強訓(xùn)練。?1、壓肩胛帶是訓(xùn)練肩和胸的軟開度。在訓(xùn)練過程中可用趴把桿前壓肩胛帶，也可以兩人一組互相后拉肩胛帶。?2、腰是身體運動的軸心。腰的軟度訓(xùn)練是為了增強腰部的柔韌性和靈活性。訓(xùn)練中，我們可以用地面吊腰、把桿吊腰和下腰、甩腰來練習(xí)。?3、腿功是舞蹈中重要的，舞蹈中一切舞姿和技巧都需要深厚的腿功才能完成。訓(xùn)練中，把桿上壓腿使腿內(nèi)側(cè)的肌肉韌帶得以舒展達到軟的效果。而大踢腿則使腿部不僅有軟度，還更加強了腿部肌肉的力量。4、胯的軟度即是髖部的開度。舞蹈中，胯的作用也很大，可以擴大動作的空間范圍，增大動作的幅度，使身體的下肢更具有表現(xiàn)力。訓(xùn)練中，可用坐地分腿練習(xí)和躺地分腿練習(xí)。舞蹈培訓(xùn)在目前很為常見，舞蹈的健身動作爆發(fā)力強，對人體體能潛力開發(fā)性強。

腿的訓(xùn)練包括胯的開度、腿的力量、膝的直立、腳踝關(guān)節(jié)的柔韌靈活和腳背的繃提。在訓(xùn)練中，可以圍繞芭蕾基本元素“開、繃、直”來完成。開∶指髖關(guān)節(jié)向人體兩側(cè)外開。腿部運動過程中，從髖關(guān)節(jié)到膝關(guān)節(jié)再到腕關(guān)節(jié)、腳趾尖全部向外轉(zhuǎn)開，這樣可以舒展人體的線條，使整條腿看上去更修長更具有表現(xiàn)力。訓(xùn)練中，可以用蹲等練習(xí)?？嚒弥改_背有力地繃提。使腳的線條顯得更加修長漂亮。訓(xùn)練中可以用擦地、小踢腿、劃圈、控制等項目練習(xí)。直:指在動作中，主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓(xùn)練過程中，在沒有特定動作需要下必須要求直，使腿更修長優(yōu)美，增強了身體的表現(xiàn)力。廣西高三舞蹈培訓(xùn)在舞蹈的訓(xùn)練中要加強舞蹈基本功教學(xué)和控制訓(xùn)練的結(jié)合，才能促進舞蹈整體表現(xiàn)能力的提高。舞蹈培訓(xùn)教師上課時不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進行教學(xué)。太倉舞蹈培訓(xùn)班推薦

控制訓(xùn)練是舞蹈基本功教學(xué)的主要的內(nèi)容，控制訓(xùn)練的學(xué)習(xí)和強化對學(xué)生舞蹈基本功的提高起著重要的作用。濟南培訓(xùn)中國舞機構(gòu)

古典舞中的小八字步動作：面對正前方1點，兩眼平視前方，身體直立，肩部自然端正。兩腳跟相靠，腳尖分別對2點和8點，形成小八字狀。雙臂自然松弛地垂于身側(cè)。古典舞教學(xué)要求：(1)氣息自然而松弛地停留在腹部橫膈膜處。(2)軀干直立，后背有力地拔起。防止塌腰和挺胸。(3)兩腿直立，腳掌有力地踩住地面，重心支撐點有意識地移至前腳掌。小八字步又可做成叉腰站立。小八字步叉腰站立，是在小八字步垂手站立的基礎(chǔ)上，將雙手以虎口之位虛卡于腰間的一種站立姿態(tài)。需注意的是在雙手虛卡腰間時，雙臂的肘部要略微前扣，防止后撇。在舞蹈培訓(xùn)中，教師是要求學(xué)生記住動作和節(jié)奏的。蘇州中國舞蹈藝考培訓(xùn)班在舞蹈培訓(xùn)中，后甩腰主要用來練習(xí)腰部向后運動的柔韌性。濟南培訓(xùn)中國舞機構(gòu)