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歐卡基礎(chǔ)課程是歐卡教練體系的入門(mén)課程，讓你熟悉歐卡（也叫OH卡、潛意識(shí)投射卡、心靈圖卡、自由聯(lián)想卡），歐卡初級(jí)工作坊課時(shí)為2天，以體驗(yàn)操作的方式進(jìn)行課程，一共教授近10余種OH卡使用方法及帶領(lǐng)技巧，課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔有效，讓你在短時(shí)間內(nèi)成為歐卡帶領(lǐng)師。所學(xué)內(nèi)容，在個(gè)...

我們的課程，就是負(fù)責(zé)把心智在意識(shí)層次和潛意識(shí)層次進(jìn)行和諧互動(dòng)，有技巧地引導(dǎo)每個(gè)人走向成功的領(lǐng)路者。課程中，將教導(dǎo)你如何開(kāi)發(fā)內(nèi)在無(wú)窮的力量，得到生命中真正想要的目標(biāo)。一旦你學(xué)會(huì)去接觸、去釋放藏在潛意識(shí)中的力量，你將能夠?yàn)樽约旱娜松⑷敫嗔α?、更多?cái)富、更多歡樂(lè)...

除了班級(jí)活動(dòng)課之外，圖卡應(yīng)用場(chǎng)景還有：一對(duì)一咨詢。當(dāng)一個(gè)來(lái)訪者前來(lái)咨詢時(shí)，他內(nèi)心想要成長(zhǎng)的動(dòng)力已經(jīng)在萌動(dòng)，我們就是要通過(guò)一種方式來(lái)使成長(zhǎng)動(dòng)力能夠呈現(xiàn)，借助圖卡這樣一個(gè)表達(dá)的媒介，我們就提供給來(lái)訪者一個(gè)述說(shuō)自己心路歷程的開(kāi)始，也讓來(lái)訪者有了一個(gè)表達(dá)自己的渠道和平...

學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么？（學(xué)員反饋） 學(xué)了歐卡，才懂得，真實(shí)生命的可貴。我們都在說(shuō)，做自己，其實(shí)，都在模仿別人。復(fù)制著“自我保護(hù)”的術(shù)，“成功人生”的道，和隨波逐流的借口。每一朵花，每一片葉子固然平凡，但是都是各自各綻放，沒(méi)有相同。每一個(gè)人，每一個(gè)生命也該如...

OH卡，也被稱為“潛意識(shí)直覺(jué)卡”，是一種心理投射測(cè)試工具。它不可以作為一種心理教育和咨詢的工具，也是表達(dá)性藝術(shù)的一種媒材，更是與潛意識(shí)世界聯(lián)結(jié)的一種方式，讓我們借著圖卡的力量找到通往內(nèi)在心靈世界的通道，然，讓每一個(gè)生命中蘊(yùn)藏的自愈和發(fā)展的力量有了被呈現(xiàn)的可能！...

學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么？ 歐卡像是一套簡(jiǎn)單的游戲，實(shí)際上它們就像一個(gè)神奇的背包，里頭充滿了各式各樣的想法、發(fā)現(xiàn)、感受以及新創(chuàng)意。它擁有多重面向而無(wú)法被輕易歸類。它們都是獨(dú)特并且擁有非常多樣化的展現(xiàn)，因而可以準(zhǔn)確地反映它們的內(nèi)容。歐卡本身就像是一門(mén)新的語(yǔ)言，由...

學(xué)過(guò)圖卡應(yīng)用你將收獲什么？ 我們的課程，就是負(fù)責(zé)把心智在意識(shí)層次和潛意識(shí)層次進(jìn)行和諧互動(dòng)，有技巧地引導(dǎo)每個(gè)人走向成功的領(lǐng)路者。課程中，將教導(dǎo)你如何開(kāi)發(fā)內(nèi)在無(wú)窮的力量，得到生命中真正想要的目標(biāo)。一旦你學(xué)會(huì)去接觸、去釋放藏在潛意識(shí)中的力量，你將能夠?yàn)樽约旱娜松⑷?..

歐卡基礎(chǔ)課程是歐卡教練體系的入門(mén)課程，讓你熟悉歐卡（也叫OH卡、潛意識(shí)投射卡、心靈圖卡、自由聯(lián)想卡），歐卡初級(jí)工作坊課時(shí)為2天，以體驗(yàn)操作的方式進(jìn)行課程，一共教授近10余種OH卡使用方法及帶領(lǐng)技巧，課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔有效，讓你在短時(shí)間內(nèi)成為歐卡帶領(lǐng)師。所學(xué)內(nèi)容，在個(gè)...

透過(guò)176張卡片的圖文變化去看這些似是而非的抽象畫(huà)面，輕松呈現(xiàn)出人性和生命所經(jīng)歷的種種。我們學(xué)習(xí)如何應(yīng)用潛意識(shí)圖像卡檢視自我.情緒.溝通.人際.家庭.改變，并就此梳理生命的各種重要課題。我們學(xué)習(xí)用這些系列心靈圖卡化解內(nèi)在糾結(jié)和負(fù)面能量，理清自我，邁向真正的幸福...

人生本是一場(chǎng)劇，我們每個(gè)人都是演員，每天都在出演自己的生活劇。但這個(gè)劇本很現(xiàn)實(shí)，有時(shí)也會(huì)很殘酷，甚至?xí)o我們帶來(lái)很多的困惑和迷茫。OH卡牌會(huì)幫助我們找到真實(shí)的自己，呈現(xiàn)出我們的潛意識(shí)層面——那些我們自己都沒(méi)有覺(jué)察到的東西。因此在玩OH卡時(shí)你會(huì)收獲到以外的驚喜！...

心理學(xué)師榮格曾說(shuō)，當(dāng)你開(kāi)始探索潛意識(shí)之前，它一直導(dǎo)控你的生活，而你卻管它叫命。那么，我們?cè)鯓影褲撘庾R(shí)里的信念、想法提取出來(lái)呢？那就是用玩卡的方式，打開(kāi)心扉，把它調(diào)閱出來(lái)，顯化出來(lái)。并通過(guò)歐卡，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。你會(huì)驚訝地感嘆到：0H！原來(lái)是這樣??！...

你的生活工作中是否有些困惑和煩惱？或者某方面不盡如你意？人往往很多時(shí)候都會(huì)陷入痛苦，煩惱，迷茫和不知所措，我們常常會(huì)怪自己，或抱怨周圍的人，事與環(huán)境。我們可否想過(guò)，這件事情的發(fā)生有另外的意義和隱藏著新的洞見(jiàn)？也許就是潛意識(shí)某個(gè)深層的信念導(dǎo)致現(xiàn)在的狀況，或是有我...

學(xué)員反饋：學(xué)員眼中的歐卡帶領(lǐng)師：我自己的理解就是能夠帶著自己，帶著朋友，帶著學(xué)員，帶著團(tuán)隊(duì)，帶著其他人一起，用OH卡作為介質(zhì)，一起探索、互動(dòng)、交流，體驗(yàn)、反思、領(lǐng)悟、成長(zhǎng)，當(dāng)然領(lǐng)悟多少就看個(gè)人造化了；學(xué)會(huì)之后我就把歐卡當(dāng)成了一種媒介，開(kāi)心或者不開(kāi)心的時(shí)候抽一張...

L.3 教練培訓(xùn)師認(rèn)證課程。 完成課程你將獲得 ? L.3 Turning Point Program 教練培訓(xùn)師課程畢業(yè)證書(shū) 完成認(rèn)證你將獲得 ? L.3 Expert 國(guó)際認(rèn)證證書(shū) ? ICF 國(guó)際教練聯(lián)盟的 47.5 個(gè) CCEUs 學(xué)分 ? 世界美國(guó)人...

POY圖卡（Points Of You）?所有的專業(yè)教練工具和培訓(xùn)都基于我們方法論的這四個(gè)階段：3. Focus（專注）：有意識(shí)的選擇 在這個(gè)階段，我們專注于我們重要的見(jiàn)解，我們使用指導(dǎo)性的問(wèn)題來(lái)闡釋和確定哪些新發(fā)現(xiàn)的可能性適合我們的旅程或者是現(xiàn)在所面...

同一張牌，不同的人有不同的解讀。同一張牌，在不同的時(shí)間里，也會(huì)有不同的解讀。因而，我們可以通過(guò)卡牌讀出人們不同的困惑、情感、態(tài)度……那是因?yàn)?，他們有著不同的?jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、心理狀態(tài)、感覺(jué)與期待。帶領(lǐng)師藉由卡牌、心理學(xué)系統(tǒng)知識(shí)，通過(guò)個(gè)體或團(tuán)體的心理工作方式，協(xié)助來(lái)訪...

POY圖卡（Points Of You） 的企業(yè)課程非常適合企業(yè)在尋求： ● 戰(zhàn)略創(chuàng)新 ● 提升領(lǐng)導(dǎo)力 ● 發(fā)展員工潛能 ● 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與溝通 ● 推動(dòng)企業(yè)文化 ● 績(jī)效面談 ● 尋找人才的面試 ● 企業(yè)教練 ● 提高團(tuán)隊(duì)積極度 創(chuàng)造真誠(chéng)...

學(xué)過(guò)圖卡應(yīng)用你將收獲什么 1、OH卡可以幫助自己找到困擾問(wèn)題的癥結(jié)，并給出解決問(wèn)題的多種方案。 2、OH卡是心理咨詢師打開(kāi)來(lái)訪者潛意識(shí)的心理工具，它不攜帶方便，而且可以一針見(jiàn)血，打破防御，直指問(wèn)題。 3、OH卡用于企業(yè)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)，幫助了解員工想法，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)...

也許你總不明白：為什么你總是不能擁有一段持久的關(guān)系？為什么你總想著辭職卻不敢做新的嘗試？為什么明明什么都還沒(méi)做，精力早已內(nèi)耗到疲憊不堪？你怎么了？你內(nèi)心深處真正想要的是什么？我知道你怎么了，你在想什么！我知道，因?yàn)槲矣袣W卡。你也可以知道，當(dāng)你有了歐卡。歐卡，不...

圖卡應(yīng)用——OH卡情緒壓力管理 OH卡正熱門(mén)的被應(yīng)用在心理咨詢以團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)激勵(lì)中，一改傳統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以信息灌輸和教授模式，以能投射人心理現(xiàn)狀的OH卡來(lái)做載體，讓員工在導(dǎo)師適當(dāng)?shù)南轮鲃?dòng)的分享心理問(wèn)題與參與，進(jìn)行自我心理調(diào)試與尋求解決問(wèn)題的方法，在趣味和專業(yè)的雙重效果...

學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么？ 1）掌握一套簡(jiǎn)單易操作、實(shí)用的心理工具，快速切入來(lái)訪者的問(wèn)題根源，達(dá)到深刻的療愈作用。 2）打開(kāi)潛意識(shí)的讀心工具，它不攜帶方便，而且可以一針見(jiàn)血，打破防御，直指問(wèn)題。 3）用在企業(yè)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力量。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)員工心理建...

如果你是，渴望探索自己的過(guò)去與當(dāng)下，定位自己的未來(lái)的尋路者；如果你是，心理學(xué)愛(ài)好者、學(xué)習(xí)者，渴望完善心靈的成長(zhǎng)者；如果你是，面臨情感困惑、職業(yè)發(fā)展困惑、人際關(guān)系問(wèn)題的迷茫者；如果你是，想要了解學(xué)習(xí)潛意識(shí)圖像卡技術(shù)的需求者；你將在歐卡基礎(chǔ)課程中連通潛意識(shí)的力量，...

圖卡應(yīng)用——OH卡情緒壓力管理 我們所處的時(shí)代，是壓力時(shí)代，伴隨著無(wú)處不在的壓力，焦慮不安的情緒就像背景音樂(lè)一樣如影隨形。而人生無(wú)常，突如其來(lái)的，影響了全球經(jīng)濟(jì)同時(shí)影響了我們的工作和生活。工作中各種挑戰(zhàn)、突發(fā)事件接踵而來(lái)，都讓我們壓力倍增心理不適，面對(duì)壓力和突...

圖卡應(yīng)用——OH卡情緒壓力管理 我們所處的時(shí)代，是壓力時(shí)代，伴隨著無(wú)處不在的壓力，焦慮不安的情緒就像背景音樂(lè)一樣如影隨形。而人生無(wú)常，突如其來(lái)的，影響了全球經(jīng)濟(jì)同時(shí)影響了我們的工作和生活。工作中各種挑戰(zhàn)、突發(fā)事件接踵而來(lái)，都讓我們壓力倍增心理不適，面對(duì)壓力和突...

圖卡應(yīng)用——OH卡情緒壓力管理 OH卡正熱門(mén)的被應(yīng)用在心理咨詢以團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)激勵(lì)中，一改傳統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以信息灌輸和教授模式，以能投射人心理現(xiàn)狀的OH卡來(lái)做載體，讓員工在導(dǎo)師適當(dāng)?shù)南轮鲃?dòng)的分享心理問(wèn)題與參與，進(jìn)行自我心理調(diào)試與尋求解決問(wèn)題的方法，在趣味和專業(yè)的雙重效果...

歐卡基礎(chǔ)課程的重點(diǎn)是培養(yǎng)歐卡(OH cards)帶領(lǐng)人的基礎(chǔ)能力，老師會(huì)直接帶領(lǐng)學(xué)員們進(jìn)入OH卡原始的精神，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)10余種歐卡使用方式，讓學(xué)員可以將歐卡運(yùn)用于自我對(duì)話、與他人對(duì)話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、深度探索，化解生命干擾。完整參加完兩天課程后，學(xué)員可以獲得由歐卡教...

學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么？ 歐卡像是一套簡(jiǎn)單的游戲，實(shí)際上它們就像一個(gè)神奇的背包，里頭充滿了各式各樣的想法、發(fā)現(xiàn)、感受以及新創(chuàng)意。它擁有多重面向而無(wú)法被輕易歸類。它們都是獨(dú)特并且擁有非常多樣化的展現(xiàn)，因而可以準(zhǔn)確地反映它們的內(nèi)容。歐卡本身就像是一門(mén)新的語(yǔ)言，由...

圖卡還可以應(yīng)用于自我覺(jué)察和成長(zhǎng)。無(wú)論是心理咨詢師，還是家長(zhǎng)朋友，我們自身的身心健康程度對(duì)孩子有不可忽視的影響力。借助圖卡的提示，與自己的內(nèi)在相聯(lián)結(jié)，去發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的生命成長(zhǎng)之光，哪怕是星星點(diǎn)點(diǎn)，也能夠照亮前方的路，帶來(lái)更多的覺(jué)察，進(jìn)而帶來(lái)內(nèi)心和行為上的變化。也...

當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼Щ髸r(shí)當(dāng)我們百思不得其解時(shí)當(dāng)我們不斷努力仍無(wú)效果時(shí)當(dāng)我們低潮困惑迷茫時(shí)往往我們已知的智慧已經(jīng)失效，是時(shí)候去挖掘我們的未知智慧。什么是我們的未知智慧？就是在我們可見(jiàn)意識(shí)下的不可見(jiàn)的潛意識(shí)人類意識(shí)有95%以上屬于潛意識(shí)，只有不到5%屬于已知的表意...

學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么？（學(xué)員反饋） 通過(guò)學(xué)習(xí)更加清晰了自己的認(rèn)知，每個(gè)人內(nèi)需（期待、渴望）都是源于個(gè)人信念、個(gè)人習(xí)慣及社會(huì)習(xí)慣，在關(guān)系中（金錢(qián)、親密、父母）每個(gè)人的行為都是在傳遞其內(nèi)在某種需求的信號(hào)（情緒）。歐卡能快速呈現(xiàn)這些內(nèi)需，是潛意識(shí)的真實(shí)鏡子。如果...