還要感謝歷屆同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)心,不斷地宣傳,學(xué)校一定不會(huì)讓大家失望,都是大家的親朋來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)校在保持教學(xué)的前提下,盡可能不漲學(xué)費(fèi)。原因是:成績(jī)?nèi)邪渭狻⑹召M(fèi)很低、不需要廣告以及市場(chǎng)行為招生的情況,已經(jīng)滿足了招生的需求。沒有了招生的壓力,我們可以專心把教學(xué)再提升到新的高度,把實(shí)惠回饋給長(zhǎng)期支持我們的同學(xué)和家長(zhǎng)。然后我要感謝我的三位導(dǎo)師上海大學(xué)孫永超教授、月浦管委會(huì)主任楊立柱博士、珍島集團(tuán)總裁趙旭龍先生對(duì)我的培養(yǎng),謝謝大家。申菲目前在影視編導(dǎo)藝術(shù)教育的長(zhǎng)期發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模,在上海市打響了名號(hào)。溫州舞蹈編導(dǎo)藝考時(shí)間編導(dǎo)藝考 ===??夹〗?jīng)驗(yàn)=== 文史哲篇與前幾年不同,今年的文史哲是有參...
統(tǒng)考以后大家一定不能再想統(tǒng)考的事情了,不要一直擔(dān)心自己考的怎么樣,就把自己當(dāng)作一個(gè)純文化考生就可以了,好好學(xué)習(xí)調(diào)整好心態(tài),畢竟落下的一段時(shí)間總會(huì)和別的同學(xué)有一些差距?;旧喜皇谴嚎枷胱呱蠎虻?,春考只要把英語(yǔ)考好就夠了,所以回去先把英語(yǔ)學(xué)好,有一個(gè)寒假可以再好好學(xué)習(xí)其他課的內(nèi)容的。填寫志愿的時(shí)候,學(xué)校安排了專門的指導(dǎo),通過近幾年錄取的大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對(duì)自己在全市的排名有了更多的了解,也就有了更多的信心。從編導(dǎo)的學(xué)習(xí)到錄取,整個(gè)全過程各位老師都給予了專業(yè)的指導(dǎo),每一步都很踏實(shí),今年我們四位同學(xué)考入同濟(jì)大學(xué),等不及假期都想回學(xué)??纯?,感謝付老師給我們準(zhǔn)備的升學(xué)慶功酒會(huì),這里是我夢(mèng)想起飛的地方!上海申...
統(tǒng)考是一個(gè)系統(tǒng)工程,任何時(shí)間都不能被浪費(fèi),申菲編導(dǎo)集訓(xùn)前的課程內(nèi)容專業(yè)豐富,是在系統(tǒng)工程內(nèi)的先出發(fā),讓同學(xué)們先人一步。 課程安排說(shuō)明安排依據(jù):為集訓(xùn)減負(fù)、為故事創(chuàng)作呈現(xiàn)世界觀 出發(fā)點(diǎn):在視聽語(yǔ)言講解完成后,申菲的課程安排開始帶同學(xué)們進(jìn)入影視學(xué)習(xí)的新階段,課程安排的依據(jù)也由此而來(lái) 戲劇故事寫作如果說(shuō)經(jīng)典統(tǒng)考電影的學(xué)習(xí)是文常、影評(píng)進(jìn)度的需求,故事學(xué)習(xí)則更多是老師了解學(xué)生的過程。針對(duì)高中生學(xué)習(xí)戲劇故事寫作重實(shí)踐輕理論的特點(diǎn),我們做好充分的準(zhǔn)備工作,那就是讓老師了解你,他就會(huì)知道你的世界觀出發(fā)能寫出哪些真情實(shí)感的故事,能達(dá)到什么樣的高度。通過學(xué)生自己講述自己的感興趣的...
對(duì)攝影攝像感興趣的他本碩攻讀的都是影視專業(yè),且成績(jī)優(yōu)異,原本可以留在高校,但還是選擇去一家國(guó)企從事與專業(yè)更接近的工作。但工作之余,他并沒有放棄專業(yè)愛好,經(jīng)常逛電影論壇,關(guān)注上海電影節(jié)的動(dòng)態(tài)。2014年,工作半年后,當(dāng)了解到環(huán)上大國(guó)際影視產(chǎn)業(yè)園開建后,他義無(wú)反顧辭職創(chuàng)辦了申菲文化,公司業(yè)務(wù)主要涉足網(wǎng)絡(luò)短劇、網(wǎng)絡(luò)大電影制作、影視教育等。回顧付老師的求學(xué)經(jīng)歷,可以說(shuō)從學(xué)生時(shí)代的學(xué)霸說(shuō)起:對(duì)于專業(yè)的喜歡、學(xué)業(yè)的專注,讓學(xué)生時(shí)代的付老師拿到了屬于學(xué)生的所有榮譽(yù):從本科連續(xù)四年校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人、畢業(yè)生榮譽(yù)、學(xué)生干部;全國(guó)第2名考入上海大學(xué)上海電影學(xué)院(原上海大學(xué)影視藝術(shù)技術(shù)學(xué)院),并當(dāng)選12屆...
準(zhǔn)備藝考的階段我覺得就是放手一搏,如果一邊準(zhǔn)備藝考一邊擔(dān)心自己的文化課成績(jī)跟不上大部隊(duì),是很容易分心導(dǎo)致兩邊都做不好的。所以在準(zhǔn)備藝考的時(shí)候只要將學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西都搞懂,老師布置的作業(yè)認(rèn)真做完就可以,沒必要還要給自己壓力覺得一定要多做習(xí)題,剩下的時(shí)間看看電影,寫寫影評(píng)編編故事其實(shí)會(huì)覺得有一種放松的感覺,因?yàn)槭窃谧鲎约合矚g的事情,所以算是勞逸結(jié)合。況且當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己時(shí)間緊迫會(huì)使自己效率更高,反而取得更好的成績(jī)。上海申菲編導(dǎo)夢(mèng)之隊(duì) 從上海耀眼全國(guó),成為上海有實(shí)力的同學(xué)編導(dǎo)學(xué)習(xí)的理想之地。鄭州編導(dǎo)藝考學(xué)校編導(dǎo)藝考經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分單獨(dú)設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)的藝術(shù)類...
===??夹〗?jīng)驗(yàn)=== 文史哲篇與前幾年不同,今年的文史哲是有參考書和題解的,分為古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)歷史、中國(guó)哲學(xué)四個(gè)板塊。如果時(shí)間充裕,看參考書是充分的復(fù)習(xí)方法;但是如果只剩下兩三周的復(fù)習(xí)時(shí)間,直接看題解中的重點(diǎn)梳理、往年例題和練習(xí)是比較高效的復(fù)習(xí)方法。四個(gè)板塊中比較困難的是哲學(xué)部分,我當(dāng)時(shí)是通過網(wǎng)課的講解對(duì)這部分內(nèi)容有了一個(gè)大概的理解,好在哲學(xué)題的難度和題量占比較小,所以不用過于擔(dān)心。另外,文史哲的學(xué)習(xí)對(duì)于課內(nèi)語(yǔ)文議論文寫作也有很好的輔助作用,準(zhǔn)備充分也能給自己建立起信心。自我介紹篇由于這次的校考是網(wǎng)上進(jìn)行的,自我介紹的時(shí)間掌控要求相對(duì)比較高。在老師幫忙修改好稿子后,建議大...
堅(jiān)定理想,好好學(xué)習(xí)與強(qiáng)化專業(yè)課知識(shí)由于這里的老師都是十分專業(yè)的名校教師,因此你要抓緊一分一秒的時(shí)間,不僅要在課上做筆記,下課也要及時(shí)去詢問不懂的問題。首先,文藝常識(shí)。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材,一定不能在課上開小差分心,爭(zhēng)取在課上就對(duì)該內(nèi)容有一個(gè)明確的記憶。其次,影評(píng)分析。老師會(huì)在課上分析一些影評(píng)人的文案與資料,從中去觀察并學(xué)習(xí)真正的影評(píng)應(yīng)該以什么樣的術(shù)語(yǔ)、文字去描述,同時(shí)去摘錄一些名人名言,能在一定程度上為你的文章加分加彩。故事創(chuàng)作。作為相較另外兩門專業(yè)課難度稍大的一門課,更多的是需要?jiǎng)?chuàng)意思維,當(dāng)然這也可以在短期訓(xùn)練出來(lái),所以一定先要有耐心,不要急躁,同時(shí)老師...
好在自己心態(tài)夠平,抗壓能力足夠強(qiáng)。機(jī)智的我找到了一些妙招:我把列表里朋友備注,全部改成了考綱導(dǎo)演名、也把在文常書里每一個(gè)可能被考到的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)在幾張圖片里,輪流當(dāng)手機(jī)壁紙……各種古靈精怪的想法涌出,代替了枯燥無(wú)味的一筆一畫,減輕了我的不少壓力。當(dāng)然,對(duì)于故事和影評(píng),多少抱著一些隨緣的心態(tài),但不變的是,必須通過大批量的閱片來(lái)提高自己原本匱乏的知識(shí)面。在這條路上,自己也碰到過努力和回報(bào)不成正比的時(shí)候,“放平心態(tài)”這種話顯然不具說(shuō)服力,所以我的方法就是盡可能合理發(fā)泄出自己所有負(fù)面情緒(ps:不要傷害到自己和他人的安全),確定自己已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài)后,重拾行囊,勇往直前。一本率39%,本科錄取96%以上,...
接觸編導(dǎo)其實(shí)來(lái)付老師這里學(xué)習(xí)編導(dǎo)很巧合,當(dāng)初我是從朋友那里聽說(shuō)有編導(dǎo)這個(gè)東西,后來(lái)自己在微信上搜索“上海編導(dǎo)”直接就跳出來(lái)了付老師的公眾號(hào),名字首先就起的好?一開始試聽的幾節(jié)電影分析課就極大的吸引了我,看電影不只是單純的看了,老師還帶領(lǐng)我們分析電影,品味電影,了解電影的細(xì)節(jié),這是種新鮮有意思的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)階段正式開始學(xué)習(xí)后除了專業(yè)上的深入,讓我驚喜的是遇到了一群志同道合的伙伴!學(xué)習(xí)的路不是一個(gè)獨(dú)木橋,有了朋友的陪伴學(xué)起來(lái)也事半功倍,我們一起指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字,也一起為午飯晚飯吃啥絞盡腦汁。當(dāng)然老師們也并不死板非常有趣!他們傾囊所授有問題一定不要藏著掖著要和老師多多交流,老師們都很樂意和學(xué)生進(jìn)行深入...
對(duì)在藝術(shù)類專業(yè)考試中違規(guī)的考生及有關(guān)工作人員,嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。藝術(shù)類專業(yè)考試是國(guó)家教育統(tǒng)一考試的組成部分。對(duì)在藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考或校考中被認(rèn)定為抄襲、提供虛假身份證明材料取得資格的考生,根據(jù)有關(guān)規(guī)定取消其當(dāng)年藝術(shù)類及高考報(bào)名和錄取資格,并將考生違規(guī)事實(shí)記入其高考誠(chéng)信電子檔案;已被錄取進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)的,由相關(guān)高等學(xué)校取消其學(xué)籍。嚴(yán)禁有關(guān)工作人員、教職工尤其是專業(yè)教師,單獨(dú)、聯(lián)合或委托舉辦高考藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)、推廣活動(dòng),嚴(yán)禁各級(jí)各類學(xué)校為各藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供場(chǎng)所或設(shè)施,對(duì)上述行為一...
編導(dǎo)學(xué)習(xí)我認(rèn)為就是多看別人好的影評(píng)故事,影片多積累好詞好句。付老師給每位同學(xué)準(zhǔn)備了100多篇?dú)v屆考入名校的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們的考場(chǎng)范文以及平時(shí)的作業(yè)范文,直接觀摩他們的成功,這種日積月累的家底是非常有幫助的。故事創(chuàng)意的積累可以多看一些小電影,短的廣告。考試前兩周一定要瘋狂背文常,還要自己總結(jié)一些主觀題的套路,自己可以試著猜測(cè)一下考點(diǎn),每一年考的一定是當(dāng)年比較熱點(diǎn)的話題。因?yàn)榭紙?chǎng)評(píng)分影評(píng)和故事都是非常有個(gè)人主觀意愿的,只有文常是你背了多少就體現(xiàn)在試卷上多少的。故事創(chuàng)作的人物:構(gòu)成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。鄭州學(xué)校編導(dǎo)藝考專業(yè)編導(dǎo)藝考1.影評(píng)內(nèi)容(1)對(duì)主題的揭示要求考生通過對(duì)作品的讀解,準(zhǔn)確把握影...
【??肌?0張合格證,2年集齊四校+上大的前面三名,其中11張是含金量十足的四校合格證。在上??记傲忻D憧蛇x的地方實(shí)在不多,一起見證上海編導(dǎo)藝考的輝煌!伴隨著一屆又一屆的同學(xué)們,近五年始終保持著全市統(tǒng)考前50名11人、前一百名20人、一本錄取率33%-40%以上、四校錄取2人的優(yōu)異戰(zhàn)績(jī),已經(jīng)成長(zhǎng)為上海編導(dǎo)藝考的金字招牌,上?!肚嗄陥?bào)》頭版頭條刊登了付老師以興趣為業(yè)的專訪,并且獲得了上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金30萬(wàn)元的資助。近三年,伴隨著一本錄取率從33%提升到40%的同時(shí),??汲煽?jī)的節(jié)節(jié)攀高密不可分,19年23張前列高校合格證,20年因?yàn)閭魅静《镜挠∠髸呵也挥?jì),21級(jí)囊括中國(guó)傳媒大學(xué)在上海50%的合...
還要感謝歷屆同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)心,不斷地宣傳,學(xué)校一定不會(huì)讓大家失望,都是大家的親朋來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)校在保持教學(xué)的前提下,盡可能不漲學(xué)費(fèi)。原因是:成績(jī)?nèi)邪渭狻⑹召M(fèi)很低、不需要廣告以及市場(chǎng)行為招生的情況,已經(jīng)滿足了招生的需求。沒有了招生的壓力,我們可以專心把教學(xué)再提升到新的高度,把實(shí)惠回饋給長(zhǎng)期支持我們的同學(xué)和家長(zhǎng)。然后我要感謝我的三位導(dǎo)師上海大學(xué)孫永超教授、月浦管委會(huì)主任楊立柱博士、珍島集團(tuán)總裁趙旭龍先生對(duì)我的培養(yǎng),謝謝大家。上海申菲編導(dǎo)藝考由上海大學(xué)杰出畢業(yè)生付傳海創(chuàng)辦,秉承“情深手足圓滿大學(xué)”的宗旨,專注于編導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)!無(wú)錫藝考編導(dǎo)藝考編導(dǎo)藝考藝術(shù)類專業(yè)的招生考試由專業(yè)考試(市統(tǒng)考或校考)和...
在之前課堂討論的現(xiàn)實(shí)人物和故事人物為基礎(chǔ)上,羅老師會(huì)帶大家練習(xí)人物動(dòng)作、人物目標(biāo)、人物轉(zhuǎn)變,觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進(jìn)行潛臺(tái)詞、故事語(yǔ)言、情境練習(xí),帶領(lǐng)同學(xué)們了解到不同的故事語(yǔ)言和情境,對(duì)于塑造人物和推進(jìn)故事的不同作用。 在元素訓(xùn)練結(jié)束后,羅老師教授給大家“反著來(lái)”、“矛盾事件”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓(xùn)練,并進(jìn)行相關(guān)的小組創(chuàng)作訓(xùn)練。在技巧熟練掌握之后,會(huì)帶著大家進(jìn)行類型影片的觀看,總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素,并也進(jìn)行類型的創(chuàng)作,積累故事素材。然后于故事的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾會(huì)進(jìn)一步地提高和練習(xí),幫助同學(xué)們創(chuàng)作更完善的故事,感受故事的魅力。確有必要補(bǔ)充考核的藝術(shù)類本科專業(yè),高校須報(bào)上海市...
羅月明老師以討論社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)事件引入,和同學(xué)們進(jìn)行思維碰撞的同時(shí),帶同學(xué)們積累了許多真實(shí)的素材,讓大家更細(xì)心地觀察身邊所發(fā)生的事,拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入,介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進(jìn)行討論探討,并以小組創(chuàng)造人物的方式進(jìn)行練習(xí),深入了解人物的方方面面,創(chuàng)造出各色各樣生動(dòng)有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后,會(huì)在大家對(duì)于人物這一元素,并用《放牛班的春天》、《死亡詩(shī)社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片,讓同學(xué)們有更深入地理解。上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì):3人同濟(jì)大學(xué)錄取,震撼上海編導(dǎo)藝考圈,錄取才是硬道理。鄭州高考編導(dǎo)藝考專業(yè)編導(dǎo)藝考但,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,...
接下來(lái)就是為期半年緊鑼密鼓的突擊學(xué)習(xí)。因?yàn)樘厥庠?,我們兩次集?xùn)基本都是采取的封閉和半封閉式學(xué)習(xí)。也就是這種每天真正意義上的朝夕相處,使我們同學(xué)間的友誼、師生間的情誼變得更加堅(jiān)定。在奉賢的時(shí)候我們一起出去看日落、一起上誠(chéng)誠(chéng)的表演課;在溫影的時(shí)候我們一起起早貪黑背文常、一起慶生然后把奶油糊的滿臉滿身再默默地去洗衣服。值得我自豪的是和付老師打賭統(tǒng)考成績(jī)還成功賺了兩百塊錢。這些都是我在過去這一年時(shí)光里珍貴的寶藏,這段在師長(zhǎng)的呵護(hù)下和朋友一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷是任何物質(zhì)所不能匹敵的。我也很羨慕22屆的大家將要迎來(lái)集訓(xùn)的日子,相信這段時(shí)光也會(huì)給大家的人生路畫上別樣美麗的色彩。申菲目前在影視編導(dǎo)藝術(shù)教育的長(zhǎng)期發(fā)展...
在之前課堂討論的現(xiàn)實(shí)人物和故事人物為基礎(chǔ)上,羅老師會(huì)帶大家練習(xí)人物動(dòng)作、人物目標(biāo)、人物轉(zhuǎn)變,觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進(jìn)行潛臺(tái)詞、故事語(yǔ)言、情境練習(xí),帶領(lǐng)同學(xué)們了解到不同的故事語(yǔ)言和情境,對(duì)于塑造人物和推進(jìn)故事的不同作用。 在元素訓(xùn)練結(jié)束后,羅老師教授給大家“反著來(lái)”、“矛盾事件”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓(xùn)練,并進(jìn)行相關(guān)的小組創(chuàng)作訓(xùn)練。在技巧熟練掌握之后,會(huì)帶著大家進(jìn)行類型影片的觀看,總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素,并也進(jìn)行類型的創(chuàng)作,積累故事素材。然后于故事的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾會(huì)進(jìn)一步地提高和練習(xí),幫助同學(xué)們創(chuàng)作更完善的故事,感受故事的魅力。2021屆統(tǒng)考:2021人全市前一百名,占比33...
1.創(chuàng)作內(nèi)容(1)事件:故事應(yīng)由一個(gè)或多個(gè)具體事件構(gòu)成。(2)人物:構(gòu)成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。注意以下方面:①外貌特征與心理特征的描述。②人物之間的關(guān)系。③性格的發(fā)展。(3)場(chǎng)面:構(gòu)成事件發(fā)展的環(huán)境。注意以下方面:①適當(dāng)介紹時(shí)間、地點(diǎn)。②環(huán)境的特征。③人物與環(huán)境的關(guān)系。(4)主題:通過事件表達(dá)的中心思想。注意以下方面:①主題健康。②不要將主題直白地講出來(lái),而要通過故事傳達(dá)出來(lái)。2.創(chuàng)作要求(1)立意明確清晰;(2)情節(jié)合理原創(chuàng);(3)角色鮮明生動(dòng);(4)結(jié)構(gòu)合理巧妙;(5)語(yǔ)言自然流暢。3.考試形式(1)采用閉卷書面考試形式,考試時(shí)間120分鐘。(2)根據(jù)提供的文字、圖片等資料,編寫相...
經(jīng)批準(zhǔn)由高校組織的???,須嚴(yán)格按照教育部規(guī)定,履行報(bào)批及備案手續(xù),公布??嫉攸c(diǎn),由學(xué)校招生管理部門組織實(shí)施。高校藝術(shù)類專業(yè)??荚瓌t上在學(xué)校所在地組織,外省市藝術(shù)類高校如要在滬設(shè)點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)??嫉?,須于2022年1月1日前向上海市教育委員會(huì)提出書面申請(qǐng),獲準(zhǔn)后按相關(guān)要求在指定的考點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)考試,在專業(yè)考試期間接受監(jiān)督檢查。獲準(zhǔn)組織??嫉母咝m氃诮逃恳?guī)定時(shí)間內(nèi)通過交互系統(tǒng)上報(bào)??己细窨忌麊渭皩I(yè)考試成績(jī),公示考生??汲煽?jī),將專業(yè)考試成績(jī)通知考生本人,發(fā)放本校專業(yè)考試合格證書。高校應(yīng)嚴(yán)格控制??己细褡C發(fā)放數(shù)量,原則上不超過上一年度年比例,各專業(yè)校考合格人數(shù)不得超過該專業(yè)上一年度錄取人數(shù)的4倍。上海...
戴老師為大家梳理了視聽語(yǔ)言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇,大家對(duì)于視聽語(yǔ)言有了初步的認(rèn)識(shí),也明確了分析影片時(shí)視聽語(yǔ)言的重要作用。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹以后,戴老師通過講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上,戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽概念向大家提問、進(jìn)一步鞏固概念,也鼓勵(lì)大家有意識(shí)地去思考三個(gè)分析影片的角度,為影評(píng)寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對(duì)于基礎(chǔ)的視聽分析有一定的了解后,戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式,同學(xué)們各抒己見,向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對(duì)其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路,指出分析中存在的問題,引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾,大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書...
必然的選擇是選擇專業(yè)院校還是選擇綜合大學(xué)里的學(xué)院都是各有取舍的。專業(yè)院校里,專業(yè)的平臺(tái)會(huì)更高更穩(wěn),個(gè)人專業(yè)能力會(huì)飛速提高,眼界也會(huì)更開闊。因?yàn)槲沂沁M(jìn)入了綜合大學(xué)里的院校,其實(shí)我們的專業(yè)課學(xué)的很雜,給人感覺“學(xué)藝不精”,所以在這種環(huán)境下更加強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自主動(dòng)能,個(gè)人的自學(xué)能力、個(gè)人對(duì)目標(biāo)更強(qiáng)烈的追求在面前一一展開。當(dāng)然,我也沒有說(shuō)綜合院校里的專業(yè)不好,只是各有千秋,每個(gè)人在學(xué)校里都是“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人”,所以自己也一定要在自己喜歡的專業(yè)好好學(xué)習(xí)!參加藝術(shù)類市統(tǒng)考的考生須在2022年普通高校考試招生統(tǒng)一報(bào)名的同時(shí)進(jìn)行市統(tǒng)考各類別分項(xiàng)目的專業(yè)考試報(bào)名。北京藝考編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校編導(dǎo)藝考統(tǒng)考以后大家一...
統(tǒng)考是一個(gè)系統(tǒng)工程,任何時(shí)間都不能被浪費(fèi),申菲編導(dǎo)集訓(xùn)前的課程內(nèi)容專業(yè)豐富,是在系統(tǒng)工程內(nèi)的先出發(fā),讓同學(xué)們先人一步。 課程安排說(shuō)明安排依據(jù):為集訓(xùn)減負(fù)、為故事創(chuàng)作呈現(xiàn)世界觀 出發(fā)點(diǎn):在視聽語(yǔ)言講解完成后,申菲的課程安排開始帶同學(xué)們進(jìn)入影視學(xué)習(xí)的新階段,課程安排的依據(jù)也由此而來(lái) 戲劇故事寫作如果說(shuō)經(jīng)典統(tǒng)考電影的學(xué)習(xí)是文常、影評(píng)進(jìn)度的需求,故事學(xué)習(xí)則更多是老師了解學(xué)生的過程。針對(duì)高中生學(xué)習(xí)戲劇故事寫作重實(shí)踐輕理論的特點(diǎn),我們做好充分的準(zhǔn)備工作,那就是讓老師了解你,他就會(huì)知道你的世界觀出發(fā)能寫出哪些真情實(shí)感的故事,能達(dá)到什么樣的高度。通過學(xué)生自己講述自己的感興趣的...
寫給可愛的21級(jí)同學(xué)們:2021屆,一群在逆境中堅(jiān)持追夢(mèng)的少年;三月集結(jié)、七月封訓(xùn)、11月定乾坤!一段以編導(dǎo)夢(mèng)想的名義集結(jié)在一起的美好時(shí)光這篇文章寫了很久,在困難的阻礙下,所有同學(xué)們加上兢兢業(yè)業(yè)的老師,讓我們經(jīng)受住了考驗(yàn),取得了上海市不俗的統(tǒng)考成績(jī),所有的一切都離不開家長(zhǎng)和同學(xué)們的支持。藝考告一段落,高考還未結(jié)束,接下來(lái)依然會(huì)把學(xué)生和家長(zhǎng)的期盼扛在肩上,為同學(xué)們每個(gè)人做好志愿輔導(dǎo)工作,期待同學(xué)們圓夢(mèng)好大學(xué),暑假一定給21屆辦一個(gè)難忘的升學(xué)慶典,盼望再見到21屆的同學(xué)們!美術(shù)部分:創(chuàng)作時(shí)代及背景、類型、作者、內(nèi)容、主題、流派(畫派、思潮、主義、團(tuán)體等)以及所產(chǎn)生的影響。北京學(xué)校編導(dǎo)藝考網(wǎng)編導(dǎo)藝考...
好在自己心態(tài)夠平,抗壓能力足夠強(qiáng)。機(jī)智的我找到了一些妙招:我把列表里朋友備注,全部改成了考綱導(dǎo)演名、也把在文常書里每一個(gè)可能被考到的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)在幾張圖片里,輪流當(dāng)手機(jī)壁紙……各種古靈精怪的想法涌出,代替了枯燥無(wú)味的一筆一畫,減輕了我的不少壓力。當(dāng)然,對(duì)于故事和影評(píng),多少抱著一些隨緣的心態(tài),但不變的是,必須通過大批量的閱片來(lái)提高自己原本匱乏的知識(shí)面。在這條路上,自己也碰到過努力和回報(bào)不成正比的時(shí)候,“放平心態(tài)”這種話顯然不具說(shuō)服力,所以我的方法就是盡可能合理發(fā)泄出自己所有負(fù)面情緒(ps:不要傷害到自己和他人的安全),確定自己已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài)后,重拾行囊,勇往直前。故事創(chuàng)作時(shí)注意以下方面: ①外貌...
戴老師為大家梳理了視聽語(yǔ)言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇,大家對(duì)于視聽語(yǔ)言有了初步的認(rèn)識(shí),也明確了分析影片時(shí)視聽語(yǔ)言的重要作用。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹以后,戴老師通過講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上,戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽概念向大家提問、進(jìn)一步鞏固概念,也鼓勵(lì)大家有意識(shí)地去思考三個(gè)分析影片的角度,為影評(píng)寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對(duì)于基礎(chǔ)的視聽分析有一定的了解后,戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式,同學(xué)們各抒己見,向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對(duì)其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路,指出分析中存在的問題,引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾,大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書...
準(zhǔn)備藝考的階段我覺得就是放手一搏,如果一邊準(zhǔn)備藝考一邊擔(dān)心自己的文化課成績(jī)跟不上大部隊(duì),是很容易分心導(dǎo)致兩邊都做不好的。所以在準(zhǔn)備藝考的時(shí)候只要將學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西都搞懂,老師布置的作業(yè)認(rèn)真做完就可以,沒必要還要給自己壓力覺得一定要多做習(xí)題,剩下的時(shí)間看看電影,寫寫影評(píng)編編故事其實(shí)會(huì)覺得有一種放松的感覺,因?yàn)槭窃谧鲎约合矚g的事情,所以算是勞逸結(jié)合。況且當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己時(shí)間緊迫會(huì)使自己效率更高,反而取得更好的成績(jī)。上海編導(dǎo)藝考基地: 一對(duì)一的志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù) 面對(duì)11人全市前50 50%同學(xué)近全市前150名 讓更多的同學(xué)圓夢(mèng)名校。溫州廣播電視編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)編導(dǎo)藝考非常直入主題,邏輯清晰。結(jié)合經(jīng)典電影片段...
純粹的努力我沒有想過要把自己參加集訓(xùn)的經(jīng)歷寫成一段心得體會(huì),感謝付老師和小彭同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)。那段時(shí)間是非常單純的日子,腦子里一直有知識(shí),眼里一直有光,心中一直有目標(biāo)。不是寫下這種標(biāo)題來(lái)宣傳“雞湯”,是因?yàn)楫?dāng)自己處在迷茫的時(shí)候,就會(huì)懷念純粹努力的時(shí)候。我們會(huì)為一篇故事反復(fù)較勁同時(shí)也與其他同學(xué)暗自競(jìng)爭(zhēng);我們會(huì)將一篇影評(píng)反復(fù)閱讀同時(shí)開始期待下一次“大展身手”的機(jī)會(huì);我們會(huì)跟文常里的時(shí)間“糾纏不清”同時(shí)又品嘗背誦考點(diǎn)的成就感。因?yàn)榕芗兇?,吃得好睡得好,所以有決心為戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的焦慮而不斷挑戰(zhàn)。上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì):3人同濟(jì)大學(xué)錄取,震撼上海編導(dǎo)藝考圈,錄取才是硬道理。南通高考編導(dǎo)藝考考試編導(dǎo)藝...
我接觸編導(dǎo)的時(shí)間不算長(zhǎng)。作為一門藝考科目,我認(rèn)為編導(dǎo)所需要更多的是我們對(duì)于文字和影像的感知能力,對(duì)其敏感度有一定要求,而這種敏感度是在一部部影片后積累的,因此,影片觀摩成了編導(dǎo)藝考備考的很大一部分組成。相比于枯燥的刷題,觀影無(wú)異于可當(dāng)做一種"休閑方式",對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我常將編導(dǎo)藝考的備考過程當(dāng)做是高三生活中的小憩。雖然我也常常為影評(píng)頭疼、為文常抓狂,又或是為了追求故事寫作中的"矛盾"一度迷失寫作的方向,但是,隨著閱片量的積累,這些問題也隨之而解了。杰出教師聯(lián)袂出戰(zhàn),高質(zhì)量課堂精彩紛呈!徐州學(xué)校編導(dǎo)藝考課程編導(dǎo)藝考在結(jié)束了編導(dǎo)統(tǒng)考之后,我馬上投入到學(xué)校忙碌的學(xué)習(xí)中,因?yàn)榧?xùn)而落下的文化課學(xué)習(xí)差...
申菲22屆學(xué)員悅楊、張逸拿到了3張中國(guó)傳媒大學(xué)合格證,繼21屆4張中傳合格證后,延續(xù)了申菲在中國(guó)傳媒大學(xué)拿證的傳統(tǒng),再寫新篇章!感謝申菲21屆中傳拿證同學(xué)媛麟、帥雯的分享,申菲從19年到現(xiàn)在已斬獲10張中傳的合格證,特別感謝攝影藝考名師劉復(fù)興老師!去年21級(jí)繼媛麟中國(guó)傳媒大學(xué)三個(gè)方向全國(guó)第1、帥雯1個(gè)中國(guó)傳媒大學(xué)數(shù)字媒體方向上海第1后,在上海大學(xué)上海電影學(xué)院??贾猩虾I攴凭帉?dǎo)再獲佳績(jī),來(lái)自上海大境中學(xué)的小肖斬獲上海大學(xué)上海電影學(xué)院上海市合格證-全國(guó)第2名。夯實(shí)了申菲編導(dǎo)全國(guó)編導(dǎo)藝考品牌的硬實(shí)力,菲常耀眼!編導(dǎo)專業(yè)247-360可報(bào)考相應(yīng)本科高校,超過360分(本科線90%)有機(jī)會(huì)就讀211/9...
對(duì)于編導(dǎo)備考的建議:就說(shuō)說(shuō)文常吧。一定要好好背!!文常可以說(shuō)是三門里面分?jǐn)?shù)變數(shù)較小的了。對(duì)于背誦的方法,我當(dāng)時(shí)采用的是同學(xué)之間互相抽背的方式,在這過程中互相都會(huì)抽一些平時(shí)不會(huì)注意的小細(xì)節(jié),使得背的東西更加細(xì)致,感覺效果不錯(cuò)。當(dāng)然,找到適合自己的背誦方式是很重要的。專業(yè)課學(xué)習(xí)建議:在課上要很真聽講,做好筆記,在課后也要多花些時(shí)間。對(duì)于影視攝像,課后的實(shí)踐過程很重要,只有在自己親身經(jīng)歷過拍攝才能真正領(lǐng)悟到上課所講述的內(nèi)容,影視編輯課也同樣如此,多嘗試自主剪輯。在上大的生活:進(jìn)入上海大學(xué)后,我清晰地感受到大學(xué)生活并沒有想象中的會(huì)輕松許多,說(shuō)為“高四”也不為過。上大獨(dú)有的“短學(xué)期制”,更是加快了學(xué)習(xí)的...