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科技館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。主要通過(guò)常設(shè)有短期展覽，以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品和輔助展示等手段，以激發(fā)科學(xué)興趣和啟迪科學(xué)觀念為目的，對(duì)公眾進(jìn)行科普教育；也可以舉辦其他科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)?？萍拣^教育的主要形式是展覽教育，通...

多媒體展廳設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)：多媒體展廳是博物館、科技館、主題場(chǎng)館等展覽的主要發(fā)展方向。對(duì)于整個(gè)展廳的設(shè)計(jì)，不僅要考慮各種前沿展示技術(shù)的應(yīng)用，還要考慮所使用的技術(shù)手段和設(shè)備、要展示的歷史文化內(nèi)容與整體展覽形式環(huán)境之間的和諧與融合。促進(jìn)觀眾視覺、聽覺等感官和行為的協(xié)調(diào)，創(chuàng)...

科技館展項(xiàng)展品的選擇方法：展示主題確定后，如何選擇展項(xiàng)內(nèi)容是一項(xiàng)非常重要的工作，是展項(xiàng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。選擇展品一般有，知識(shí)點(diǎn)法：按照基礎(chǔ)知識(shí)的教育體系確定展品，如聲學(xué)展區(qū)可在聲音的形成、聲音的傳播、聲音的特性、聲音的應(yīng)用4個(gè)知識(shí)點(diǎn)上選擇展品，研發(fā)表達(dá)形式，以典型教...

若打雷時(shí)人在室內(nèi)，應(yīng)該注意這些問(wèn)題：1、電視機(jī)的室外無(wú)線在雷雨天要與電視機(jī)脫離，而與接地線連接。2、雷雨天氣應(yīng)關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。3、雷暴時(shí)，人體應(yīng)該離開可能傳來(lái)雷電侵入波的線路和設(shè)備1．5m以上。也就是說(shuō)，盡量暫時(shí)不用電器，比較好拔掉電源插...

科技館產(chǎn)業(yè)館：產(chǎn)業(yè)園區(qū)精細(xì)化定位，展示行業(yè)未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，體驗(yàn)智慧管理；企業(yè)館：展示企業(yè)產(chǎn)品、文化、管理、服務(wù)的內(nèi)涵，樹立企業(yè)品牌形象，助力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；黨建博物館：挖掘博物館文化內(nèi)涵，將環(huán)境、功能、藝術(shù)、技術(shù)與現(xiàn)代科技展示技術(shù)相融合；主題館：將科技與文化、藝術(shù)、...

科技館作為以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)，普遍配備了參與性、體驗(yàn)性、互動(dòng)性強(qiáng)的展品和輔助展示設(shè)備，激發(fā)了參觀者的科學(xué)興趣，啟迪了科學(xué)理念。科技館號(hào)為科技館號(hào)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、三維圖形圖像技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、三維顯示系統(tǒng)、互動(dòng)娛樂技術(shù)、特殊視覺效果...

從單一展品為主向全系列展品為主的轉(zhuǎn)型升級(jí)。在過(guò)去的科技館展覽設(shè)計(jì)中，“展品”和“展區(qū)”這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)涉及較多，強(qiáng)調(diào)對(duì)單個(gè)展品的研究。所以一般展示是某一學(xué)科中的某一知識(shí)點(diǎn)，展品之間沒有內(nèi)在聯(lián)系和呼應(yīng)，無(wú)法形成系列，難以充分展示學(xué)科或主題的系統(tǒng)內(nèi)容，情節(jié)表達(dá)不充分。因...

地球儀分為紙質(zhì)地球儀、塑料地球儀、樹脂地球儀、石頭地球儀、金屬地球儀、實(shí)木地球儀、磁懸浮地球儀、古典工藝地球儀、電子點(diǎn)讀機(jī)語(yǔ)音地球儀、智能語(yǔ)音地球儀和視頻地球儀。地球儀是學(xué)習(xí)地理的好工具。1.演示地球的自傳和公轉(zhuǎn)，了解晝夜交替和季節(jié)變化的原因，分析地球運(yùn)動(dòng)對(duì)氣...

從注重展示知識(shí)到注重表現(xiàn)方法的轉(zhuǎn)變與升級(jí)目前科技館的展品種類較多，大多展示學(xué)科知識(shí)或技術(shù)應(yīng)用，而展示科學(xué)方法和理念的展品較少。這主要是因?yàn)槲覀冞^(guò)去對(duì)這些方面沒有足夠的重視和研究，同時(shí)也很難發(fā)展。在普及科技方法展覽中，要加強(qiáng)科技實(shí)驗(yàn)的策劃和研究，讓人們學(xué)會(huì)如何在...

科技館的地球儀是為了方便了解地球。人們模仿地球的形狀，按照一定的比例縮小，做了一個(gè)地球的模型，——地球儀。地球儀在長(zhǎng)度、面積、方向和形狀上都有變形，所以從地球儀上觀察各種景物的相互關(guān)系是完整的，也是近似正確的。按用途分類的地球儀有幾種類型：(1)經(jīng)緯網(wǎng)格地球儀...

在展品的選擇和開發(fā)上，有重視高科技展品，輕視基礎(chǔ)學(xué)科展品的傾向。近幾年建成的一些科技館，在新展品開發(fā)方面做了一些有益的嘗試，推出了一批信息技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等領(lǐng)域的展品。豐富了科技館科普展的內(nèi)容和形式，對(duì)科技館的建設(shè)和發(fā)展起到了重要的推...

黨建博物館的設(shè)計(jì)主題當(dāng)然是黨建工作，包括重要價(jià)值觀、黨史和廉政文化。通過(guò)插圖和分級(jí)標(biāo)題總結(jié)要點(diǎn)。對(duì)于黨建文化墻的色調(diào)，選擇五星紅旗中的紅色作為主色調(diào)，輔助色可以是金色、黃色、白色等。這些色調(diào)使整個(gè)文化墻明亮醒目。黨史館在宣傳展示紅色文化的同時(shí)，也要展示新時(shí)期黨...

多媒體沙盤由圖形掃描儀、中間計(jì)算機(jī)、電子驅(qū)動(dòng)器和“傳統(tǒng)沙盤”四大部分組成。通過(guò)聲、光、電、圖像、三維動(dòng)畫和計(jì)算機(jī)程序控制技術(shù)與實(shí)體模型的融合，現(xiàn)代電子技術(shù)憑借其動(dòng)態(tài)、鮮明的立體畫面與舊沙盤相結(jié)合，使舊沙盤重生。多媒體沙盤以互動(dòng)、參與、感受、體驗(yàn)的方式廣泛應(yīng)用于...

地球儀便于了解六大板塊的位置，了解主要地形區(qū)和主要大陸的地形特征。1.地球儀的主要特征：經(jīng)線指向南北，都是半圓弧(分別從本初子午線，的中部到東經(jīng)和西經(jīng)，各有180度)；緯線分東西兩部分，都是緯線圈(從赤道中部，即0度緯線，到南北兩極，分為南緯90度和北緯90度...

多媒體展覽項(xiàng)目選擇的模仿方法：模仿是指從國(guó)內(nèi)外部分展館已有的展品中選擇展品。這就是我們展廳有多少展品是確定的，比如重力、圓錐滾動(dòng)等等。用這種方法選出的展品是可靠的，但缺乏創(chuàng)新。參考方法：生產(chǎn)教學(xué)中的加工設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器直接或改進(jìn)后用于科技館的展示項(xiàng)目。這種方法確...

科技館中顯示的地球儀是一個(gè)縮小的地球模型。地球儀是球形的，分為球體、地軸和底座，分別標(biāo)記國(guó)家、河流、沙漠、海洋、湖泊等。世界上較早的地球儀是由德國(guó)航海家、地理學(xué)家貝海姆于1492年發(fā)明制造的，并保存在紐倫堡博物館。地球標(biāo)志著國(guó)家、河流、沙漠、海洋、湖泊等等。地...

科技館展項(xiàng)展品的選擇方法：展示主題確定后，如何選擇展項(xiàng)內(nèi)容是一項(xiàng)非常重要的工作，是展項(xiàng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。選擇展品一般有，知識(shí)點(diǎn)法：按照基礎(chǔ)知識(shí)的教育體系確定展品，如聲學(xué)展區(qū)可在聲音的形成、聲音的傳播、聲音的特性、聲音的應(yīng)用4個(gè)知識(shí)點(diǎn)上選擇展品，研發(fā)表達(dá)形式，以典型教...

常見的多媒體成像方法包括投影成像。根據(jù)窗簾材料的不同，可以分為普通窗簾和特殊窗簾。普通窗簾按形狀分為直簾、折簾、環(huán)簾、巨簾、球簾；特殊窗簾，如長(zhǎng)條、窗簾、霧簾、水簾；LED屏幕顯示。也可以做成各種形狀，比如展品“LED數(shù)字星球”。即把LED做成球形成像方式；激...

超導(dǎo)推斥型磁懸浮列車是利用同性磁極之間相互排斥的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)車輛懸浮的，其原理是在磁懸浮列車的車體上安裝超導(dǎo)線圈或永磁，而在軌道上分布有按一定規(guī)則排列的8字形線圈，當(dāng)列車以一定速度前進(jìn)時(shí)，超導(dǎo)線圈產(chǎn)生的強(qiáng)磁場(chǎng)就在軌道的8字形線圈內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)...

隨著人類文明的進(jìn)步，紙面上的地震安全科普教育已經(jīng)慢慢地被地震體驗(yàn)屋取代，地震體驗(yàn)屋可以讓人們身臨其境的感受地震，為了可以讓人們更加逼真的體驗(yàn)地震，中天科普的地震體驗(yàn)屋可以訓(xùn)練人們面對(duì)地震時(shí)臨危不懼的能力。地震體驗(yàn)屋可以模擬的場(chǎng)景非常多，比如學(xué)校、家庭、超市等。...

地膜的其他種類（新型地膜）由于塑料地膜的不可降解性對(duì)環(huán)境有一定的破壞作用，處于對(duì)環(huán)境保護(hù)角度考慮，還有許多其他種類的地膜，下面就一起來(lái)看看吧！1.生物降解地膜：生物降解地膜能夠在自然環(huán)境下可以被微生物降解，降解為二氧化碳和水，不會(huì)對(duì)土壤造成污染的新型地膜。但生...

地震小屋是通過(guò)環(huán)境模擬和虛擬技術(shù)的結(jié)合，真實(shí)再現(xiàn)地震“可怕現(xiàn)場(chǎng)”，模擬各級(jí)地震和各類地震，讓小朋友從體驗(yàn)地震中，了解和學(xué)會(huì)在地震中如何避免災(zāi)難，如何自救，學(xué)習(xí)各種地震的科學(xué)知識(shí)，以提高我們防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。本場(chǎng)館通過(guò)科技手段，仿真還原地震場(chǎng)景，模擬地震效果。在任...

多媒體沙盤分為三維電子沙盤、聲光電沙盤和多媒體觸摸沙盤。多媒體電腦(觸摸屏一體機(jī))、邏輯控制器、驅(qū)動(dòng)器、舞臺(tái)燈光控制器、觸摸遙控器(PDA掌上電腦)等。配合模型沙盤、大屏幕投影、多媒體顯示軟件，實(shí)現(xiàn)模型燈光、舞臺(tái)燈光動(dòng)作的自動(dòng)、手動(dòng)、遠(yuǎn)程控制，以語(yǔ)音、文字、圖...

科技館展項(xiàng)展品的選擇方法：展示主題確定后，如何選擇展項(xiàng)內(nèi)容是一項(xiàng)非常重要的工作，是展項(xiàng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。選擇展品一般有，知識(shí)點(diǎn)法：按照基礎(chǔ)知識(shí)的教育體系確定展品，如聲學(xué)展區(qū)可在聲音的形成、聲音的傳播、聲音的特性、聲音的應(yīng)用4個(gè)知識(shí)點(diǎn)上選擇展品，研發(fā)表達(dá)形式，以典型教...

防震減災(zāi)科普知識(shí)，震級(jí)大小劃分：震級(jí)大小劃分——地震按震級(jí)大小的劃分大致如下：1、弱震：震級(jí)小于3級(jí)。如果震源不是很淺，這種地震人們一般不易覺察。2、有感地震：震級(jí)大于或等于3級(jí)、小于或等于4.5級(jí)。這種地震人們能夠感覺到，但一般不會(huì)造成破壞。3、中強(qiáng)震：震級(jí)...

龍卷風(fēng)是云層中雷暴的產(chǎn)物。具體的說(shuō)，龍卷風(fēng)就是雷暴巨大能量中的一小部分在很小的區(qū)域內(nèi)集中釋放的一種形式。龍卷風(fēng)的形成可以分為四個(gè)階段：（1）大氣的不穩(wěn)定性產(chǎn)生強(qiáng)烈的上升氣流，由于急流中的較大過(guò)境氣流的影響，它被進(jìn)一步加強(qiáng)。（2）由于與在垂直方向上速度和方向均有...

一個(gè)人每天制造的二氧化碳有多少：洗一次熱水澡排放二氧化碳420g，燙一件衣服排放二氧化碳20g，丟1公斤垃圾排放二氧化碳2060g，搭電梯上下一層樓排放二氧化碳218g，使用1公斤木炭排放二氧化碳3700g，搭公交車1公里排放二氧化碳80g，搭高速列車1公里排...

液體表面張力的測(cè)定方法分靜力學(xué)法和動(dòng)力學(xué)法。靜力學(xué)法有毛細(xì)管上升法、duNoüy環(huán)法、Wilhelmy盤法、旋滴法、懸滴法、滴體積法、較大氣泡壓力法;動(dòng)力學(xué)法有震蕩射流法、毛細(xì)管波法。其中毛細(xì)管上升法和較大氣泡壓力法不能用來(lái)測(cè)液-液界面張力。Wilhelmy盤...

低碳環(huán)保小知識(shí)1、少用紙巾，保護(hù)森林，低碳生活;2、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電;3、走樓梯，還能鍛煉身體;4、盡量不用一次性塑料袋，改用可循環(huán)利用的布袋;5、能不開車就不開車出行，坐公交，多步行還能鍛煉身體;6、節(jié)約用水，洗菜的水可以拖地沖馬桶澆花，認(rèn)為把水龍頭開到較...

一個(gè)人每天制造的二氧化碳有多少：洗一次熱水澡排放二氧化碳420g，燙一件衣服排放二氧化碳20g，丟1公斤垃圾排放二氧化碳2060g，搭電梯上下一層樓排放二氧化碳218g，使用1公斤木炭排放二氧化碳3700g，搭公交車1公里排放二氧化碳80g，搭高速列車1公里排...