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必修課由**電大統(tǒng)一開設，執(zhí)行**學大綱、**材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標準。其中部分課程由**電大委托地方電大按**電大課程建設規(guī)范建設，并****電大主持該課程的教學活動。(三)選修課供地方電大制定實施性教學計劃時選用，地方電大亦可根據培養(yǎng)目標及當地的需要自開部分課程。自開課程的教學大綱、教材、教學管理及考試由地方電大負責。(四)統(tǒng)設服務的課程，**電大可提供教學大綱、多種媒體教材、考試等教學資源的支持服務。(五)學生可以從“公共選修課程目錄”中選修課程，也允許學生跨科類選修課程。但這部分課程的學分不得超過課程總學分的10%。(六)各門必修課的形成性考核成績占課程期末考試總成績的20%至70%，必須按要求完成。形成性考核由**電大提供指導性意見，地方電大制定具體要求。部分課程形成性考核的形式為課程實踐，包括素描繪畫、作品設計、廣告創(chuàng)意與制作、專題討論等多種方式。凡形成性考核不合格者，不能取得該門課程的學分。新吳區(qū)本地廣告制作選擇佩凌，讓廣告助力品牌成長。

行業(yè)作用對企業(yè)：幫助企業(yè)宣傳產品和服務，提高品牌**度和美譽度，促進產品銷售和市場份額的擴大，樹立企業(yè)形象和品牌價值，如蘋果公司通過一系列精美的廣告宣傳，提升了品牌在全球消費者心中的形象和地位，推動了產品的銷售。對消費者：為消費者提供產品和服務信息，幫助消費者了解市場上的各種商品和服務，引導消費者的消費行為和購買決策。對社會文化：廣告是社會文化的一部分，在一定程度上反映了社會的文化、價值觀和生活方式，同時也能傳播文化、倡導新的生活理念和消費觀念，具有一定的文化傳播和教育功能。

客戶服務類客戶總監(jiān)：負責與重要客戶建立和維護良好的合作關系，了解客戶的業(yè)務和需求，提供***的廣告服務解決方案；制定客戶拓展和維護計劃，帶領團隊完成客戶項目的洽談、簽約和執(zhí)行；協(xié)調公司內部資源，確?？蛻繇椖康捻樌M行，及時解決客戶的問題和反饋?？蛻魣?zhí)行：作為客戶與公司之間的橋梁，負責日常的客戶溝通和協(xié)調工作，了解客戶需求和項目進度，及時向公司內部傳達客戶的要求和反饋；協(xié)助創(chuàng)意、設計、制作等團隊進行項目執(zhí)行，確保項目按照客戶要求和時間節(jié)點完成；負責項目資料的整理和歸檔，建立客戶檔案，為客戶提供質量的服務體驗。上海佩凌信息科技，以獨特創(chuàng)意打造廣告，助您品牌脫穎而出。

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專業(yè)采取理論與實踐相結合的教學方法，要求學生能較為系統(tǒng)地學習廣告學以及廣告設計基本原理與技能，接受廣告美術設計的基本訓練；使學生通過三年業(yè)余學習，掌握從事廣告設計與制作等相關職業(yè)所必需的專業(yè)基礎理論和基本職業(yè)技能。了解廣告領域中涉及的基本原理與基本知識；熟悉現(xiàn)代廣告媒介、廣告技術手段；掌握美術基本技能、廣告創(chuàng)意與設計方法、計算機平面設計技能等；素描、色彩、構成、計算機平面設計、數字廣告設計與制作等課程需要實驗教學。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的基本理論與技能：1.了解廣告領域中涉及的基本原理與基本知識；2.熟悉現(xiàn)代廣告媒介、廣告技術手段；3.掌握美術基本技能、廣告創(chuàng)意與設計方法、計算機平面設計技能等。本專業(yè)素描、色彩、構成、計算機平面設計、數字廣告設計與制作等課程需要實驗教學；要求學生畢業(yè)后能夠直接上崗，勝任廣告公司、公關公司、媒體、報刊、出版社、企業(yè)等單位設計、制作、編排部門的相關工作。在身體素質方面要求：身體健康，能精力充沛地工作。新吳區(qū)本地廣告制作

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