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湖州留學(xué)教育

來源: 發(fā)布時間:2022-02-27

出國留學(xué)的需求依然不減目前關(guān)注國際教育的家長態(tài)度轉(zhuǎn)變會帶來出國留學(xué)的降溫,但從長期來看,出國留學(xué)人數(shù)出現(xiàn)大幅下降的可能性不大。原因有以下兩方面:一、教育本身沒有改變,教育無國界,未來國際化人才仍然是全球化時代**亟需的,美、英等國依然提供高質(zhì)量的本科教育,因此出國留學(xué)越來越會是戰(zhàn)略性的選擇,決定因素是下一代未來的發(fā)展機會;二、國內(nèi)升學(xué)仍然存在高考這道坎。國內(nèi)不少家庭之所以選擇出國留學(xué),實質(zhì)上用家庭財富降低孩子在學(xué)業(yè)上的競爭壓力。總的來看,目前國際教育圈的競爭仍然要比體制內(nèi)的中高考小。所以,如果中國的高等教育現(xiàn)狀不變,高考模式不變,還是會有很多家庭選擇出國留學(xué)。此次**導(dǎo)致國內(nèi)、國際出現(xiàn)諸多不確定因素,國家課程和國際課程并行的學(xué)校,同時擁有國內(nèi)升學(xué)體系和國際升學(xué)體系的雙軌制國際學(xué)校,會更加受到家長的青睞,會給孩子未來升學(xué)提供更多選擇。線上線下交互是未來教育發(fā)展趨勢,危機事件隨時可能發(fā)生,學(xué)校的應(yīng)急系統(tǒng)需及時做好準(zhǔn)備。在學(xué)校正常教學(xué)無法開展時,線上教育作為一種替代方案,和線下教學(xué)進(jìn)行無縫銜接,也要求學(xué)校在返校復(fù)課之后,積極維護(hù)這段時間線上教育取得的成果。 學(xué)校吸收國際先進(jìn)教育理念,注重整合中西方教育優(yōu)勢,注重融合中西方文化精髓。湖州留學(xué)教育

縱觀歷史,我們能夠感受到重大考試制度對文明和社會產(chǎn)生的巨大影響??婆e考試制度無疑在向整個華人世界推廣共同的文學(xué)和哲學(xué)文明方面起到了深遠(yuǎn)的積極作用。它培育了社會流動、英才教育等概念,以及勤奮學(xué)習(xí)的重要意義。然而,科舉后來在中國飽受批判,不僅因為它缺乏對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注,而且在一定程度上成為造就民族災(zāi)難的幫兇。相比之下,現(xiàn)代高考格外強調(diào)科學(xué)和文化知識。然而隨著社會的進(jìn)步,對高考**的呼聲也越來越高。許多人會問,高考是否足夠公平?高考能否真正考驗學(xué)生亟待掌握的知識?它能否培育具有國際視野的人才?并非所有人對此持肯定態(tài)度。教育評估領(lǐng)域的專業(yè)人士有時傾向于認(rèn)為“考什么就教什么”。這種想法很有吸引力,當(dāng)您試圖推銷考試時尤其如此。但毫無疑問,這種想法是錯誤的。如果正確,那么為了使學(xué)生掌握更多知識,只要提高考試的難度就足夠了。實際上,這個錯誤在某些國家的教育部門非常普遍。根據(jù)我的經(jīng)驗,這種想法更加準(zhǔn)確的表述是“不考就不教”。因此,我們比較好謹(jǐn)慎地設(shè)計考試,但在規(guī)劃教育時,我們不能以考試作為起點。 浙江中外教育學(xué)校A Level,是英國的國民教育課程,也是英國學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的主要測試課程。

在談及學(xué)校的教育理念時,吳校長告訴筆者,臺州市雙語學(xué)校以“中國情懷、全球視野、創(chuàng)新人格”為辦學(xué)思想,著力培養(yǎng)“大氣、靈氣、和氣”的未來人才。學(xué)校吸收國際先進(jìn)教育理念,注重整合中西方教育優(yōu)勢,注重融合中西方文化精髓,注重結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗和實踐體驗,鼓勵孩子探索世界,讓孩子個別化專長得到比較大限度的發(fā)展。吳校長介紹說,雙語學(xué)校國際分校的教育是為促進(jìn)每位學(xué)生的身心、價值觀發(fā)展而設(shè)計的。學(xué)生在教育中逐漸接受有關(guān)正直、知識、恒心、服務(wù)于人以及生活信條等方面的**價值觀,塑造學(xué)生健康人格。據(jù)介紹,雙語學(xué)校國際分校的任課老師全是外教,并配有海外留學(xué)經(jīng)驗的雙語老師為助教。吸收國際先進(jìn)教育理念鼓勵孩子探索世界在談及學(xué)校的教育理念時,吳校長告訴筆者,臺州市雙語學(xué)校以“中國情懷、全球視野、創(chuàng)新人格”為辦學(xué)思想,著力培養(yǎng)“大氣、靈氣、和氣”的未來人才。學(xué)校吸收國際先進(jìn)教育理念,注重整合中西方教育優(yōu)勢,注重融合中西方文化精髓,注重結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗和實踐體驗,鼓勵孩子探索世界,讓孩子個別化專長得到比較大限度的發(fā)展。吳校長介紹說,雙語學(xué)校國際分校的教育是為促進(jìn)每位學(xué)生的身心、價值觀發(fā)展而設(shè)計的。

“適合的教育”是以學(xué)生為本的教育?!斑m合的教育”是以人民為中心的發(fā)展思想在教育領(lǐng)域的具體實踐,也是“以人為本”“因材施教”理念的生動體現(xiàn)?!斑m合的教育”就是要適合學(xué)生,讓每個學(xué)生都能接受公平而有質(zhì)量的、適合自己的教育?!斑m合的教育”應(yīng)該是學(xué)生知識、能力、素質(zhì)與社會角色的適合,培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。讓教育適合學(xué)生,就是要發(fā)現(xiàn)差異、尊重差異,引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的成長成才路徑。要堅持以學(xué)生為中心推進(jìn)教育教學(xué)**,致力于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐能力和社會責(zé)任感?!斑m合的教育”是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會需要的教育。教育事業(yè)發(fā)展必須牢牢把握社會主要矛盾和教育事業(yè)發(fā)展主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化的歷史性變化,推動教育事業(yè)平衡發(fā)展、充分發(fā)展。要堅持教育為人民服務(wù)、為**治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展**社會主義制度服務(wù)、為**開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?!斑m合的教育”必須適合地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,適合教育“四個服務(wù)”的要求,把適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),克服簡單以升學(xué)率和考試分?jǐn)?shù)評價教育質(zhì)量的現(xiàn)象和做法。教育**的重點要回歸到“把教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合”上。 所謂“國際教育”是指與世界主流文化和價值觀所接軌的人才培養(yǎng)模式。

郭蓓通過自己女兒的實例再次強調(diào)“放慢腳步”?!霸缟衔覄偢笈畠旱匿撉倮蠋熢诹摹畠阂呀?jīng)學(xué)鋼琴兩年,老師建議要不要準(zhǔn)備考級了。其實考級這件事情,我覺得很多家長都沒有意識到,到底是為什么考級。然后我就跟老師說,我沒想明白這件事情,要不我們先不考?!薄盎氐匠踔?,我重新思考為什么當(dāng)初要她學(xué)鋼琴?我希望女兒能夠?qū)W會欣賞不同類型的音樂,有鑒賞藝術(shù)和美的能力。在此基礎(chǔ)上,也許能夠有一些自己的旋律模仿和創(chuàng)作。但是她需要條條框框的理論知識幫她欣賞古典音樂或者爵士樂嗎,其實并不需要。也許過早的樂理知識會早早的讓她感到枯燥,并且框住她的想象。所以我決定不急再等等?!薄艾F(xiàn)在我接觸的大部分家長,對孩子的期望,不會是期待他幫助家庭實現(xiàn)階級超越之類的,而是希望孩子成為一個快樂的人,或者說快樂的同時,成為一個有價值的人。鋼琴十級能讓我的孩子變得更快樂、更有價值嗎?我覺得不一定。等她自己覺得有需要了,再讓她去學(xué)習(xí)正統(tǒng)的理論課程,而不是盲目地往前趕。 為中國中學(xué)生提供個性化、多元化的一站式國際教育解決方案,打造適合每個學(xué)生個體發(fā)展特征與學(xué)習(xí)需求學(xué)校。雙語教育規(guī)劃

雙語學(xué)校國際分校的教育是為促進(jìn)每位學(xué)生的身心、價值觀發(fā)展而設(shè)計的。湖州留學(xué)教育

郭蓓本身是一名教育工作者,同時也是兩個孩子母親。身為無數(shù)望子成龍望女成鳳的中國家長中的一員,她有自己的話要說。郭蓓認(rèn)為,千萬不能期待用學(xué)校教育或者留學(xué)來替代自己的家庭教育。“我想說的是學(xué)校教育無法替代家庭教育,在18歲之前,對于孩子來說**寶貴的其實是家庭教育。父母的影響是**重要的。父母的教育觀念和價值觀會完完全全會體現(xiàn)在孩子的身上,如果你不是一個愛讀書的人,你不要期待孩子是一個愛讀書的人。如果你不是一個擁有多元文化價值觀的人,你不要期待孩子會擁有多元文化價值觀?!弊鳛橐幻殘鰦寢?,郭蓓需要兼顧工作和家庭。她常常聽到一句話“陪伴的質(zhì)量**重要”,然而親身實踐告訴她,沒有量的累積,就不存在質(zhì)?!皼]有量做前提的話,你無法跟孩子建立信任的關(guān)系,他不會潛移默化地受你影響。所以先有量,才有質(zhì)。這件事情我覺得也是很多父母不能理解的,他們平時很忙,抽出點時間,陪伴孩子去讀一本**的書。事實上,如果你不是大量陪伴過孩子的話,你這本書念了白念。你需要在大量陪伴孩子的前提下,可能濃縮幾個瞬間,給予孩子很好的啟蒙。孩子和你有愛的聯(lián)結(jié)和信任關(guān)系,才會去聽父母的教導(dǎo),真心誠意地知道你是為他好?!辈稍L中。 湖州留學(xué)教育

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