適合孩子學(xué)習(xí)的編程課有Scratch啟蒙編程、人工智能編程Python、NOI系列等課程,如需學(xué)習(xí)相關(guān)課程推薦選擇童程童美,該機(jī)構(gòu)課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系,可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面,實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)編程課程的好處如下:Scratch啟蒙編程:結(jié)合孩子玩的天性,通過(guò)教具搭建,配合精彩的引入視頻,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。人工智能編程Python:通過(guò)趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式學(xué)習(xí)體系,培養(yǎng)孩子編程思維,培養(yǎng)邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,讓孩子更聰明。NOI系列:通過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子的邏輯思維能力和計(jì)算能力。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力!圖形化編程簡(jiǎn)單易學(xué),它巧妙地避開(kāi)了非常復(fù)雜的語(yǔ)法,卻非常好地保留了我們?cè)揪邆涞乃季S。永嘉少兒編程哪里有
零基礎(chǔ)該怎么學(xué)習(xí)編程?6-10歲兒童應(yīng)該屬于教育啟蒙的年紀(jì),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都屬于0基礎(chǔ)?;蛘呖梢赃@樣說(shuō),這個(gè)年齡的小孩子,學(xué)什么都不會(huì)晚。不僅是針對(duì)7歲兒童,對(duì)于整個(gè)小學(xué)階段的孩子來(lái)說(shuō),他們的接受能力和學(xué)習(xí)能力都處于一個(gè)飛速成長(zhǎng)的時(shí)間段。對(duì)于低認(rèn)知成本的編程學(xué)習(xí),剛開(kāi)始學(xué)可以不認(rèn)識(shí)英文單詞、不會(huì)使用鍵盤(pán),也可以編程,只需按照一定的邏輯用鼠標(biāo)點(diǎn)擊按鈕指示主角進(jìn)行移動(dòng)等動(dòng)作即可。這種寓教于樂(lè)的編程教育重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子的編程思維、邏輯思維、探索知識(shí)的能力以及面對(duì)問(wèn)題的解決能力。溫州少兒編程機(jī)構(gòu)編程不僅是一種語(yǔ)言工具,更是伴隨孩子終身的思維綜合能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.少兒編程從Scratch啟蒙、入門(mén)報(bào)班學(xué)編程的估計(jì)都是從Scratch開(kāi)始的。Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程工具。針對(duì)7歲以上孩子們的認(rèn)知水平,以及對(duì)于界面的喜好,MIT做了相當(dāng)深入研究和頗具針對(duì)性的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂(lè),讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂(lè)趣。Scratch的下載和使用是完全的,開(kāi)發(fā)了Windows系統(tǒng),蘋(píng)果系統(tǒng),Linux系統(tǒng)下運(yùn)行的版本。可以到官方網(wǎng)站去試用、下載:官方網(wǎng)站有一段致家長(zhǎng)的話,也是告(hu)訴(you)家長(zhǎng)Scratch能讓孩子學(xué)到什么:致家長(zhǎng)Scratch是一種編程語(yǔ)言,也是一個(gè)在線社群,孩子們?cè)谶@里可與世界各地的人們交流互動(dòng)媒體,如故事,游戲,動(dòng)畫(huà)。學(xué)習(xí)Scratch的同時(shí),他們也間接培養(yǎng)了邏輯推理、創(chuàng)意思考、協(xié)同合作的能力。Scratch是由麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室的終身幼兒園組設(shè)計(jì)和維護(hù)。同時(shí)又放了一個(gè)TED的演講視頻來(lái)進(jìn)一步闡述Scratch(編程)的好處:到這里,估計(jì)應(yīng)該能打動(dòng)家長(zhǎng)讓孩子去學(xué)編程了。當(dāng)然,要從Scratch開(kāi)始。參考美國(guó)少兒編程課程體系標(biāo)準(zhǔn)之一的計(jì)算機(jī)教師協(xié)會(huì)K12計(jì)算機(jī)教育標(biāo)準(zhǔn),7-8歲采用Scratch進(jìn)行編程學(xué)習(xí),而九歲以及九歲以上,分別采用Python代碼編程和NOIP算法編程。
中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)編程有什么好處呢?提升孩子整理信息、融會(huì)貫通的能力。程序是一堆電腦指令的組合,好比上小學(xué)時(shí)我們查字典學(xué)漢字、學(xué)成語(yǔ),之后學(xué)習(xí)如何利用習(xí)得的漢字、成語(yǔ)組成句子,進(jìn)而撰寫(xiě)文章一樣。程序中的基本指令就像是漢字,寫(xiě)成可重復(fù)利用的方法或?qū)ο缶拖袷浅烧Z(yǔ)。要完成項(xiàng)目,就必須融會(huì)貫通、學(xué)以致用,確保程序在執(zhí)行中不會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)期的錯(cuò)誤。提升孩子國(guó)際性的溝通能力和競(jìng)爭(zhēng)力。顯而易見(jiàn),現(xiàn)在哪一個(gè)行業(yè)可以不用電腦?如同先前提過(guò)的,編程語(yǔ)言已然成為一種重要的溝通工具,不但可以跟電腦溝通,還可以跟所有運(yùn)用電腦的人溝通。孩子在幼時(shí)接觸的環(huán)境往往跟以后的發(fā)展有極大的關(guān)聯(lián)性,如果不想跟世界脫軌,那么比較好盡早讓他們了解程序或編程是怎么一回事,這將會(huì)是他們面對(duì)國(guó)際和未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)能力。對(duì)于低年齡段的孩子,我們尤其要注意教育方法,以興趣為引導(dǎo),注意分層次開(kāi)展信息學(xué)教育。
Scratch全球少兒圖形化編程語(yǔ)言首先就是各位寶寶們常聽(tīng)到的Scratch啦!Scratch是一種非常有趣的圖形化編程語(yǔ)言,在Scratch中,通過(guò)可視化的“積木”形式,你只需要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo)拖動(dòng)小方塊們,就可以編寫(xiě)出故事、動(dòng)畫(huà)和各種小游戲。優(yōu)點(diǎn):容易上手,生動(dòng)有趣,適合7-11歲的孩子進(jìn)行少兒編程啟蒙缺點(diǎn):變量類(lèi)型較少,算法簡(jiǎn)單,較難實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)適用領(lǐng)域:少兒編程教育Scratch的趣味性避免了其他語(yǔ)言中繁難枯燥的概念和語(yǔ)法,更適合7-11歲的孩子進(jìn)行少兒編程的啟蒙學(xué)習(xí)。目前,有很多軟件都是基于Scratch開(kāi)發(fā)。#Python計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言除了Scratch之外,另一門(mén)相對(duì)簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言就是Python。學(xué)完Scratch的孩子的思維模式和認(rèn)知能力達(dá)到一定的水平,是可以開(kāi)始進(jìn)階學(xué)習(xí)python的。優(yōu)點(diǎn):靈活性高、簡(jiǎn)單易學(xué);開(kāi)源;代碼縮進(jìn),整潔規(guī)范缺點(diǎn):代碼不能加密適用領(lǐng)域:適用于做Web、科學(xué)計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)、爬蟲(chóng)、數(shù)據(jù)分析、量化交易、云計(jì)算、運(yùn)維相比于Scratch這種界面色彩豐富的圖形化編程,python是文本編程。初python被設(shè)計(jì)用于編寫(xiě)自動(dòng)化腳本,隨著版本的不斷更新和語(yǔ)言新功能的添加,越來(lái)越多被用于的、大型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。由于python的通用性,近年來(lái)受歡迎程度顯而易見(jiàn)! 從小開(kāi)始學(xué)習(xí)編程的孩子,無(wú)論是邏輯思維、解難能力,還是抗挫折能力,都比沒(méi)學(xué)編程的孩子要強(qiáng)得多。瑞安童程童美少兒編程
我們希望孩子真正了解計(jì)算思維模式,在編程學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)孩子將復(fù)雜的問(wèn)題拆分成小的可執(zhí)行單元的過(guò)程。永嘉少兒編程哪里有
學(xué)習(xí)編程的第五個(gè)能力,就是溝通與協(xié)作的能力。隨著我們編程課程的項(xiàng)目復(fù)雜度的提升,需要團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作,隨著溝通范圍的擴(kuò)大,甚至孩子們都要參與到全球的溝通和協(xié)作的當(dāng)中去。第六個(gè)是工程搭建的能力,我們?cè)诰幊踢^(guò)程中會(huì)把硬件的再結(jié)合進(jìn)來(lái),培養(yǎng)孩子的工程搭建能力,并且能通過(guò)編程來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,這對(duì)于孩子在現(xiàn)實(shí)生活中能力的提升非常有幫助。第七個(gè)就是問(wèn)題的解決能力,學(xué)習(xí)編程跟學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)不一樣,學(xué)習(xí)編程一上來(lái)就是要解決問(wèn)題。所以,我們?cè)趯W(xué)編程的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,通過(guò)編程把它解決掉,這種是非常有成就感的,孩子在做這樣的過(guò)程中,他能找到他的自信。還有一點(diǎn),就是案例分析和借鑒的能力,目前編程教育在全球都會(huì)有大量的作品分享出來(lái),所以我們鼓勵(lì)孩子們,在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,參與到全球化的交流和分享中,能對(duì)他人的作品有鑒賞能力,廣的借鑒、學(xué)習(xí)質(zhì)量的案例,并且能把它優(yōu)化整合到自己的作品中,當(dāng)然在這過(guò)程中,我們也要對(duì)孩子們特別的強(qiáng)調(diào),我們必須對(duì)他人的作品和努力,保持充分的尊重。永嘉少兒編程哪里有
臺(tái)州云鯨科技培訓(xùn)有限公司屬于教育培訓(xùn)的高新企業(yè),技術(shù)力量雄厚。是一家有限責(zé)任公司(自然)企業(yè),隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求,與多家企業(yè)合作研究,在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),追求新型,在強(qiáng)化內(nèi)部管理,完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí),良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù),在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。公司始終堅(jiān)持客戶需求優(yōu)先的原則,致力于提供高質(zhì)量的少兒編程,中小學(xué)編程培訓(xùn)。臺(tái)州云鯨科技將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品,為彼此贏得全新的未來(lái)!