關(guān)于學(xué)習(xí)編導(dǎo) 大約是在高一暑假初次知道了編導(dǎo)這個(gè)藝考專(zhuān)業(yè)，深入研究了一番發(fā)現(xiàn)這與自己的興趣點(diǎn)十分契合，便通過(guò)學(xué)姐的介紹來(lái)到了基地學(xué)習(xí)，很幸運(yùn)，對(duì)專(zhuān)業(yè)的接觸比較早，讓我可以在課業(yè)不太繁忙的高二就開(kāi)始學(xué)習(xí)，起初只是一些基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊和興趣的養(yǎng)成。專(zhuān)業(yè)的老師和充滿(mǎn)樂(lè)趣的課程讓我對(duì)學(xué)習(xí)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了熱情，暑假集訓(xùn)和考前集訓(xùn)的那段時(shí)間，三個(gè)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，付老師以及各個(gè)老師反復(fù)關(guān)照，讓整個(gè)基地內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍都提了起來(lái)，期間不免有狀態(tài)不佳的時(shí)候：影評(píng)不能落到實(shí)處、故事不合理、缺少故事重心的問(wèn)題常常發(fā)生，不同的老師幫助我們轉(zhuǎn)換思路，開(kāi)拓想法，也是在一次次反思中總結(jié)出了一套屬于自己的思考方式，使得在藝考統(tǒng)考中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。中傳，上戲，上大的博碩老師集結(jié)于此，用他們寶貴的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。北京高考編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)

還要感謝歷屆同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)心，不斷地宣傳，學(xué)校一定不會(huì)讓大家失望，都是大家的親朋來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)校在保持教學(xué)的前提下，盡可能不漲學(xué)費(fèi)。原因是：成績(jī)?nèi)邪渭?、收費(fèi)很低、不需要廣告以及市場(chǎng)行為招生的情況，已經(jīng)滿(mǎn)足了招生的需求。沒(méi)有了招生的壓力，我們可以專(zhuān)心把教學(xué)再提升到新的高度，把實(shí)惠回饋給長(zhǎng)期支持我們的同學(xué)和家長(zhǎng)。然后我要感謝我的三位導(dǎo)師上海大學(xué)孫永超教授、月浦管委會(huì)主任楊立柱博士、珍島集團(tuán)總裁趙旭龍先生對(duì)我的培養(yǎng)，謝謝大家。杭州影視編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班美術(shù)部分：創(chuàng)作時(shí)代及背景、類(lèi)型、作者、內(nèi)容、主題、流派（畫(huà)派、思潮、主義、團(tuán)體等）以及所產(chǎn)生的影響。

文史哲：與前幾年不同，今年的文史哲是有參考書(shū)和題解的，分為古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)歷史、中國(guó)哲學(xué)四個(gè)板塊。如果時(shí)間充裕，看參考書(shū)是較充分的復(fù)習(xí)方法；但是如果只剩下兩三周的復(fù)習(xí)時(shí)間，直接看題解中的重點(diǎn)梳理、往年例題和練習(xí)是比較高效的復(fù)習(xí)方法。四個(gè)板塊中比較困難的是哲學(xué)部分，我當(dāng)時(shí)是通過(guò)網(wǎng)課的講解對(duì)這部分內(nèi)容有了一個(gè)大概的理解，好在哲學(xué)題的難度和題量占比較小，所以不用過(guò)于擔(dān)心。另外，文史哲的學(xué)習(xí)對(duì)于課內(nèi)語(yǔ)文議論文寫(xiě)作也有很好的輔助作用，作為校考的首關(guān)，準(zhǔn)備充分也能給自己建立起信心。

三.心得體會(huì)回想編導(dǎo)期間的生活，這確實(shí)是我學(xué)習(xí)階段特別快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期，來(lái)自不同的學(xué)校，不同層次的學(xué)生們能夠十分融洽的一同學(xué)習(xí)。我同樣能能從這些同學(xué)身上獲取激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，這自然而然也成為了我學(xué)習(xí)勁頭相當(dāng)充足的一個(gè)時(shí)期。雖然我們來(lái)時(shí)的目的都是為了學(xué)業(yè)，但當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，更多的羈絆被牽在腦后，融洽的師生關(guān)系、親密無(wú)間的同學(xué)關(guān)系都成為一個(gè)個(gè)難忘的珍貴記憶。我相信，我的編導(dǎo)藝考旅程，是我青春歲月中刻骨銘心的回憶。21屆?？迹簲孬@中國(guó)傳媒大學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)全國(guó)第1，4張合格證占據(jù)上海編導(dǎo)藝考50%名額！

一開(kāi)始對(duì)于自己選擇是否要讀編導(dǎo)是一件很猶豫的事情，因?yàn)橛X(jué)得自己可能會(huì)把握不好文化課和專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間。到后來(lái)去編導(dǎo)集訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)電影的世界，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)就是我真正想去做的事情，用電視影像藝術(shù)的方式去傳達(dá)自己的所想所思。后來(lái)高考結(jié)束去了上師大的編導(dǎo)，在大一的上學(xué)期，我收獲到的更多的是一種審美的提升，認(rèn)識(shí)到了什么才是真正的“美”、我們要如何去塑造畫(huà)面中的意境感、以及一種對(duì)待藝術(shù)創(chuàng)作的態(tài)度，就像我們老師說(shuō)的那句，“作品就是我們的臉?！鄙虾Ｉ攴凭帉?dǎo)藝考-確認(rèn)過(guò)眼神，你是學(xué)編導(dǎo)的人，22級(jí)開(kāi)學(xué)啦！無(wú)錫面試編導(dǎo)藝考學(xué)校

上海申菲編導(dǎo)藝考位于上海大學(xué)延長(zhǎng)校區(qū)，是注冊(cè)在上海大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園里的藝術(shù)教育品牌！北京高考編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)

現(xiàn)階段，我國(guó)教育市場(chǎng)的服務(wù)型以線(xiàn)下與線(xiàn)上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線(xiàn)下教學(xué)依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國(guó)較大的線(xiàn)下教育機(jī)構(gòu)大部分采取直營(yíng)+合作模式，區(qū)域中心城市以直營(yíng)為主，同時(shí)通過(guò)合作模式下沉三四線(xiàn)城市。素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質(zhì)教育中，銷(xiāo)售成為其中重要的一部分。近年來(lái)，我國(guó)對(duì)于銷(xiāo)售方面發(fā)展出臺(tái)了多項(xiàng)扶持政策。對(duì)于編導(dǎo)藝考文藝常識(shí)，編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫(xiě)作，編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作如何發(fā)展，行業(yè)內(nèi)的諸多行家表示教育要更多地?cái)[脫公眾對(duì)于其“觀(guān)光旅行”的偏見(jiàn)，讓教育更多的回歸教育本身。這不但需要公眾意識(shí)的改變，更多的還需要編導(dǎo)藝考文藝常識(shí)，編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫(xiě)作，編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作從業(yè)者們以孩子為中心，在課程開(kāi)發(fā)和課程內(nèi)容上注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極實(shí)踐體驗(yàn)、主動(dòng)思考、自主探究，讓孩子們?cè)诮逃型娴拈_(kāi)心，更能學(xué)的更多。在銷(xiāo)售政策的利好以及市場(chǎng)用戶(hù)需求的推動(dòng)下，我國(guó)銷(xiāo)售得到飛速發(fā)展。至2018年，我國(guó)相關(guān)教育行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)到1166億元，同比增長(zhǎng)12.3%。隨著我國(guó)的居民生活水平的逐年提升以及城鎮(zhèn)化率的提高，我國(guó)三四線(xiàn)城市家長(zhǎng)對(duì)于銷(xiāo)售的接受程度逐漸加強(qiáng)。北京高考編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)