當(dāng)然在留學(xué)生活中,還有很多除了學(xué)習(xí)以外的事情要去面對(duì),比如交友,比如孤獨(dú),比如失戀,比如看醫(yī)生,比如一個(gè)人旅行,比如家里突然闖進(jìn)的盜賊,比如洗衣機(jī)的突發(fā)大水,比如在生活里那一切需要留學(xué)生們獨(dú)自面對(duì)的磨礪??赡芎芏嗍虑椋旁趪鴥?nèi),放在有父母和好友的家鄉(xiāng),這并不是一件什么大事,但是放在異國他鄉(xiāng),難免很多人,會(huì)手足無措,會(huì)流下眼淚,問自己,為什么現(xiàn)在會(huì)是一個(gè)人在這里,為什么傍晚時(shí)分,窗外那萬家燈火的點(diǎn)點(diǎn)星光從不屬于自己。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育,專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程,并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)教育指出:如果是覺得國外拿文憑容易而選擇留學(xué),現(xiàn)在可以打消這個(gè)念頭了。中國精英留學(xué)條件
匯豐調(diào)查發(fā)現(xiàn),全球家長認(rèn)為大學(xué)階段海外留學(xué)的主要好處包括:有助于子女獲得國際化的工作經(jīng)驗(yàn)(49%),提升外語能力(49%),以及接觸新體驗(yàn)、新思維和不同的文化(48%)??傮w而言,美國是此次調(diào)查中**受全球受訪父母歡迎的留學(xué)目的地(47%),緊隨其后的是澳大利亞、英國、加拿大和德國。受訪父母較為看重美國為畢業(yè)生提供的就業(yè)前景(86%),青睞英國高質(zhì)量的大學(xué)(94%),以及加拿大的生活質(zhì)量(83%)。匯豐集團(tuán)財(cái)富管理國際及跨境業(yè)務(wù)董事總經(jīng)理孫丹瑩表示:“匯豐調(diào)查發(fā)現(xiàn),越來越多的父母已準(zhǔn)備好為海外大學(xué)教育投資,以增進(jìn)子女的技能和促進(jìn)就業(yè),這一增長趨勢(shì)在亞洲和阿聯(lián)酋尤為明顯。此次調(diào)查中,父母預(yù)估海外本科階段的平均花費(fèi)將超過7萬美元,這對(duì)于留學(xué)家庭來說是不小的資金投入。有計(jì)劃的父母需要提早進(jìn)行教育金規(guī)劃,并且充分了解支付國際教育開支而帶來的所有影響?!贝送猓瑓R豐調(diào)查還發(fā)現(xiàn),考慮子女留學(xué)的父母中約四成已為其設(shè)定好了目標(biāo)大學(xué),因此他們的投資不限于財(cái)務(wù)方面,還要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力幫助子女建立學(xué)業(yè)背景,并且獲得其他證書和能力,以符合海外名校的錄取要求。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育。 澳洲定制留學(xué)服務(wù)亦聯(lián)國際教育提醒:赴美留學(xué)生出現(xiàn)溢出效應(yīng),中國留學(xué)生開始向英國轉(zhuǎn)移。
由于社會(huì)各方采取進(jìn)一步宣傳和教育力度等方式,對(duì)低齡化留學(xué)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估加大宣傳意識(shí)并且效果略有顯現(xiàn),對(duì)于馬來西亞留學(xué)來說,國內(nèi)的學(xué)生在高中二年級(jí)或者高中三年級(jí)時(shí)提出申請(qǐng),來為自己早一步跨入跟國際接軌的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。只聽學(xué)校的管理人給你的指示,不要在外面聽不是教育界的人給你的指示,包括怎么考試,怎么買機(jī)票,怎么買保險(xiǎn),怎么樣換外匯,那些東西都不要相信。凡是你找合法的都不會(huì)有機(jī)會(huì)受騙。跟學(xué)校保持聯(lián)系,學(xué)校一定會(huì)給學(xué)生一個(gè)聯(lián)系的方式,24小時(shí)的聯(lián)系方式,有任何一個(gè)問題就向?qū)W校的國際部去商量,不管你有家庭問題,人事關(guān)系,個(gè)人問題,學(xué)業(yè)問題,這些國際處就是輔導(dǎo)學(xué)生的。要去上課。因?yàn)槲覀兊暮炞C,要續(xù)簽的時(shí)候看你出席率。作為一個(gè)學(xué)生你的責(zé)任是讀書,而不是想做生意,想做移民。你如果沒有打算來留學(xué),比較好不要到海外留學(xué),因?yàn)檫@是一種浪費(fèi),除非你去打工等等。
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伴隨著新興產(chǎn)業(yè)崛起,釋放更多就業(yè)崗位,留學(xué)專業(yè)的選擇中也存在“冷熱交替”現(xiàn)象——前幾年一度很火的專業(yè)變得少人問津,而一些在招生中常年“遇冷”的專業(yè)終于“迎來春天”。機(jī)械工程專業(yè)就是其中之一。作為5-10年前當(dāng)仁不讓的熱門專業(yè),如今已很少會(huì)有學(xué)生選擇機(jī)械工程?!皩W(xué)生可能會(huì)選擇機(jī)械工程下面的專業(yè)分支,比如中控系統(tǒng)等更現(xiàn)代化的專業(yè),但實(shí)際上這樣的學(xué)生也并不多。相關(guān)專業(yè)在國內(nèi)的人才缺口很小,留學(xué)生將來回國找相關(guān)領(lǐng)域的工作難度較大?!蓖蹑谜f。與之形成鮮明對(duì)比的是物流專業(yè)的升溫。一些發(fā)達(dá)國家的院校中幾十年前便設(shè)置了物流專業(yè),但很長一段時(shí)間以來,中國學(xué)生在專業(yè)申請(qǐng)時(shí)對(duì)物流專業(yè)并不“來電”,申請(qǐng)人數(shù)不多。然而,**近幾年國內(nèi)電子商務(wù)的迅猛發(fā)展,反過來使物流專業(yè)的熱度得以增加。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育,專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程,并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)教育指出:******特別反映出留學(xué)生心理健康的重要性。
2021年全國教育工作會(huì)議提出,***高水平推進(jìn)教育對(duì)外開放,特別提出要“建立不鼓勵(lì)、不提倡低齡出國學(xué)習(xí)的制度政策”。近些年,低齡留學(xué)持續(xù)升溫,很多家長對(duì)此格外關(guān)注,希望讓自己的孩子盡早“與國際接軌”,跟上“***學(xué)生”的步伐。雖然低齡留學(xué)對(duì)學(xué)生及早開拓視野、學(xué)習(xí)國際化知識(shí)有益,但對(duì)未成年學(xué)生健康安全、身心成長及人***展都有重要影響,弊多利少,需要慎重對(duì)待。低齡留學(xué)存在安全隱患。雖然低齡留學(xué)擁有一些優(yōu)勢(shì),如學(xué)生在快速發(fā)展階段,學(xué)習(xí)能力、接受能力較強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)及接受國際化知識(shí)有幫助。但也正因?qū)W生年齡小,辨識(shí)能力較弱,世界觀未完全形成,對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)判缺乏一定經(jīng)驗(yàn),容易處于危險(xiǎn)之中。寄宿家庭的地理位置和周邊環(huán)境安全與否,學(xué)生對(duì)接待家庭成員脾氣秉性或家庭氛圍是否能適應(yīng)等,都會(huì)給低齡學(xué)生和父母帶來挑戰(zhàn)。尤其******的爆發(fā)讓一些未成年留學(xué)生滯留海外,這給他們及其家庭都帶來不小的精神壓力。2020年3月曾有,既無法繼續(xù)寄宿學(xué)校,也很難回國。在**當(dāng)下,父母和孩子的焦慮及擔(dān)憂達(dá)到前所未有的峰值,低齡留學(xué)的安全隱患不得不考慮再三。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育,專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程。 出國留學(xué)到底是為了什么?”“花費(fèi)一兩百萬出國留學(xué)**價(jià)值是什么?新西蘭學(xué)生留學(xué)錄取
亦聯(lián)教育提醒:近年來,社會(huì)上討論的留學(xué)值不值的話題,也是在提醒留學(xué)生及其家長要想清楚留學(xué)的目的。中國精英留學(xué)條件
有研究表明,如果一個(gè)國家的平均受教育年限增加一年,這一國家的GDP將增長30%,這便是教育的魅力,同樣對(duì)于一個(gè)家庭而言,受過良好教育的家庭幸福感及財(cái)富的積累能力也會(huì)更強(qiáng)。一直以來,對(duì)于文化及知識(shí)的探索從來沒有國界之分,隨著時(shí)代的進(jìn)步,培養(yǎng)具備國際視野的接班人已經(jīng)成為趨勢(shì)。作為全球前列學(xué)府的聚集地,美國無論是教育質(zhì)量,學(xué)術(shù)研究,學(xué)習(xí)氛圍等方面都處于國際**地位。這使美國教育成為了不少家庭對(duì)于下一代培養(yǎng)的主要選擇。美國教育培養(yǎng)孩子的維度多元化,除了成績,更多的是讓孩子對(duì)社區(qū)“Community”有貢獻(xiàn),培養(yǎng)孩子對(duì)改變整個(gè)世界的愿望,創(chuàng)造力,團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力,以及體育運(yùn)動(dòng)或藝術(shù)等方面的特長。讓孩子作為一個(gè)完整成熟的個(gè)體,形成自己的觀點(diǎn),找到自己的價(jià)值。
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