網(wǎng)站導航
佛山榮特科技：智慧運動-豐富的課間10分鐘
為落實《廣東省教育廳關(guān)于保障中小學生每天綜合體育活動時間不低于兩小時的通知》，充分利用課間 10 分鐘，以 “跳跳樂園” 為主題設計多樣化跳躍活動，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)運動興趣，特制定本文件。
一、活動目標（跳跳樂園）
通過豐富的跳躍類活動（跳繩、開合跳、左右跳、深蹲、蹲跳），讓學生在課間 10 分鐘充分活動身體，提升協(xié)調(diào)性、靈敏性和下肢力量。激發(fā)學生運動熱情，營造積極向上的校園運動氛圍，促進學生身心健康發(fā)展。
二、活動設計
設備開機自啟、無需人工值守、無需檢錄、隨到隨練。學校優(yōu)化資源配置，建設常態(tài)化校園鍛煉體系，促進個性化教學。
三、組織實施
活動準備：學校提前規(guī)劃，設備安裝、調(diào)試。
時間安排：每節(jié)課后課間 10 分鐘準時開展。
人員分工：班主任負責本班學生組織，體育教師負責活動指導和技術(shù)示范。
四、安全保障
活動前教師檢查場地平整度，清理障礙物，確保器材安全。對學生進行安全教育，強調(diào)活動規(guī)則，避免推搡、碰撞。
根據(jù)學生身體狀況，允許特殊體質(zhì)學生選擇輕度活動或休息。
配備簡易醫(yī)療箱，安排校醫(yī)課間巡查，若發(fā)生輕微擦傷等情況可及時處理。
五、評價激勵
每周評選 “運動小能手”，對表現(xiàn)積極、技巧突出的學生給予表彰，頒發(fā)小獎品。
每月評選 “活力班級”，根據(jù)班級參與度、活動效果等指標，在校園公告欄公示并給予集體獎勵。
學期末將學生課間活動參與情況納入綜合素質(zhì)評價，促進學生持續(xù)參與。
通過課間10分鐘的合理利用，學生可培養(yǎng)終身運動硒鼓、增強自信心和自律性，拓展學習時間和空間，提高運動技能，從而達到增強學習興趣和動力。
公司信息
訪問官網(wǎng)
每日熱詞
