分布光度計(jì)將會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域得到更***的應(yīng)用，同時(shí)也將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們將持續(xù)不斷地推進(jìn)分布光度計(jì)技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新，不斷提高產(chǎn)品的性能和質(zhì)量，為用戶(hù)提供更好的光學(xué)測(cè)量解決方案。此外，分布光度計(jì)在舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)和演出方面也有著重要的應(yīng)用。在演出現(xiàn)場(chǎng)，分布光度計(jì)可以幫助燈光師準(zhǔn)確地控制不同燈光的亮度和分布，從而創(chuàng)造出更加絢麗多彩的舞臺(tái)效果。在舞臺(tái)搭建前，通過(guò)對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行光度測(cè)量，可以幫助燈光師更加科學(xué)地規(guī)劃和設(shè)計(jì)燈光系統(tǒng)，提高演出的藝術(shù)效果和觀(guān)賞性。分布光度計(jì)的測(cè)量精度可達(dá)到高精度要求。上海照明光源檢測(cè)設(shè)備分布光度計(jì)調(diào)試

發(fā)光角度，又稱(chēng)功率角度，通常我們使用半峰邊角度和有效光束角，半峰邊角度即50%發(fā)光強(qiáng)度的角度記作發(fā)光角度。有效光束度即10%發(fā)光強(qiáng)度的角度記作發(fā)光角度。對(duì)于LED燈珠，透鏡的大小、散射劑的多少和支架的傾斜角度等等都影響著燈珠的發(fā)光角度。燈珠的發(fā)光角度影響著LED應(yīng)用端的燈具配光設(shè)計(jì)。為此，翊明科技推出專(zhuān)業(yè)的“LED燈珠的發(fā)光角度及IES配光文件測(cè)試”系統(tǒng)，給客戶(hù)方便準(zhǔn)確的測(cè)試服務(wù)，并可提供可用于光學(xué)模擬的IES配光文件，該文件可直接導(dǎo)入Dialux、Tracepro或Lighttools等光學(xué)軟件中使用。蘇州定向燈測(cè)試分布光度計(jì)LED和LED燈具全空間分布光度測(cè)量技術(shù)。

GMS1920快速臥式分布光度計(jì)是一種通過(guò)旋轉(zhuǎn)燈具，實(shí)現(xiàn)B-β、A-α和C-γ等多種測(cè)量方式的分布式光度計(jì)。根據(jù)CIE、IESNA、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)等要求，用于測(cè)量室內(nèi)照明燈具、投光燈具、道路照明燈具的空間光強(qiáng)分布及多種光度參數(shù)。包括：空間光強(qiáng)分布、任意截面上的光強(qiáng)分布曲線(xiàn)（可分別用直角坐標(biāo)系或極坐標(biāo)系顯示）、空間等光強(qiáng)曲線(xiàn)、平面等照度分布曲線(xiàn)、亮度限制曲線(xiàn)、環(huán)帶光通量、眩光等級(jí)、燈具效率、有效發(fā)光角、上射光通量、下射光通量、燈具總光通量、有效光通量、利用系數(shù)以及通過(guò)數(shù)字電參數(shù)測(cè)量?jī)x同時(shí)實(shí)現(xiàn)電壓、電流、功率、功率因數(shù)等電性能參數(shù)測(cè)量，并生成完整的燈具光電性能參數(shù)報(bào)告。本系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)雙立柱(B-β、A-α)或單立柱(C-γ)測(cè)量工作方式。

中小學(xué)校普通教室以《GB/T18205-2012學(xué)校衛(wèi)生綜合評(píng)價(jià)》、《GB7793-2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》《GB50099-2011中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》《JGJ3102013教育建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》、《GB/T36876-2018中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》《GB50034-2013建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》及廣東省地方標(biāo)準(zhǔn)《DB44/T2335-2021中小學(xué)校教室照明技術(shù)規(guī)范》(見(jiàn)附件1)等文件為依據(jù)執(zhí)行。學(xué)生宿舍、圖書(shū)館(閱覽室)功能教室等依據(jù)《GB50099—2011中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《GB50034-2013建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》要求，參照教室照明達(dá)標(biāo)計(jì)劃有序?qū)嵤?。關(guān)于校園教室教育照明檢測(cè)系統(tǒng)方案由SPM5000系列光色分析系統(tǒng)+GMS系列分布光度計(jì)(配光曲線(xiàn)測(cè)試)系統(tǒng)+LFM5000光源頻閃測(cè)試系統(tǒng)組成。測(cè)量項(xiàng)目如光效，相關(guān)色溫，一般顯色指數(shù)，R9，照明設(shè)備功率，功率因數(shù)和諧波含量值，照明燈具效率，照度值，功率密度值(燈具概率曲線(xiàn))，UGR，光束角，亮度限值曲線(xiàn)，光源波動(dòng)深度等。分布光度計(jì)的測(cè)量結(jié)果可用于照明系統(tǒng)的光強(qiáng)分布優(yōu)化。

分布光度計(jì)是燈具配光性能測(cè)試的主要測(cè)量設(shè)備，可用來(lái)測(cè)量燈具或光源的空間光強(qiáng)分布、總光通量和燈具效率等參數(shù)。分布光度計(jì)系統(tǒng)組成包括：精密轉(zhuǎn)臺(tái)及控制系統(tǒng)、對(duì)準(zhǔn)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)，供電系統(tǒng)等幾部分。分布光度計(jì)需要配合較大的暗室使用，在房間內(nèi)使用低反射率材料，避免反射光進(jìn)入探頭。由于測(cè)量系統(tǒng)易受環(huán)境溫度的影響，保持光源自身溫度的穩(wěn)定就顯得非常關(guān)鍵。分布光度計(jì)按角度進(jìn)行逐一讀數(shù)，非常耗時(shí)。若只需測(cè)量燈具的光通量參數(shù)，則對(duì)測(cè)量距離沒(méi)有嚴(yán)格要求。分布光度計(jì)可以測(cè)量舞臺(tái)燈具的光強(qiáng)分布，幫助燈光設(shè)計(jì)師了解燈具的性能。杭州光強(qiáng)空間分布分布光度計(jì)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

分布光度計(jì)的測(cè)量結(jié)果可用于照明標(biāo)準(zhǔn)的制定。上海照明光源檢測(cè)設(shè)備分布光度計(jì)調(diào)試

翊明分布光度計(jì)具有以下功能：測(cè)試燈具的光強(qiáng)分布曲線(xiàn)、光強(qiáng)數(shù)據(jù)、光束角、總光通量、燈具效率、區(qū)域光通量、上射光通量、下射光通量、亮度分布、利用系數(shù)、亮度限制曲線(xiàn)、眩光等級(jí)、比較大允許距離比、等照度曲線(xiàn)、有效平均照度曲線(xiàn)、空間顏色分布、平均顏色參數(shù)等。分布光度計(jì)的環(huán)境條件：1、空氣溫度:25℃±1℃;2、熱環(huán)境：安裝方法是裝置散熱的主要路徑，并且可能極大影響測(cè)量結(jié)果。被測(cè)試的SSL的產(chǎn)品應(yīng)安裝在測(cè)量?jī)x器上，以便通過(guò)配套設(shè)施的熱傳導(dǎo)冷卻效應(yīng)稍微起到冷卻作用。3、空氣流動(dòng):被測(cè)SSL產(chǎn)品表面的空氣流動(dòng)可能極大地改變電力值和光度值，被測(cè)SSL產(chǎn)品周?chē)目諝饬鲃?dòng)應(yīng)使正常對(duì)流氣體不受影響。另外，某些分布光度計(jì)采用轉(zhuǎn)速過(guò)快的燈轉(zhuǎn)式結(jié)構(gòu)顯然也違背了此原則。為保證測(cè)量的精密度和準(zhǔn)確度，所有儀器應(yīng)按照國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程或本附錄規(guī)定,定期進(jìn)行校正檢定。上海照明光源檢測(cè)設(shè)備分布光度計(jì)調(diào)試